2019-2020年高三化学二轮复习 专题14 解决实验操作与实验原理的问题精品学案

2019-2020年高三化学二轮复习 专题14 解决实验操作与实验原理的问题精品学案

ID:45094939

大小:789.80 KB

页数:9页

时间:2019-11-09

2019-2020年高三化学二轮复习 专题14 解决实验操作与实验原理的问题精品学案_第1页
2019-2020年高三化学二轮复习 专题14 解决实验操作与实验原理的问题精品学案_第2页
2019-2020年高三化学二轮复习 专题14 解决实验操作与实验原理的问题精品学案_第3页
2019-2020年高三化学二轮复习 专题14 解决实验操作与实验原理的问题精品学案_第4页
2019-2020年高三化学二轮复习 专题14 解决实验操作与实验原理的问题精品学案_第5页
资源描述:

《2019-2020年高三化学二轮复习 专题14 解决实验操作与实验原理的问题精品学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高三化学二轮复习专题14解决实验操作与实验原理的问题精品学案考试说明中:了解并初步实践化学实验研究的一般过程,掌握并应用化学实验的基本方法和技能。了解化学实验室常用仪器的使用方法和主要用途,掌握化学实验的基本操作。掌握一定溶质质量分数、物质的量浓度的溶液配制方法。初步掌握测定溶液pH的方法。了解Cl-、SO42-、CO32-、K+、Na+、Fe3+、NH4+等常见离子的检验方法,能对常见的物质组成进行检验和分析。了解过滤、蒸发、萃取、蒸馏等物质分离、提纯的常用方法,能对常见的物质进行分离和提

2、纯。初步掌握中和滴定的原理和方法。能绘制和识别简单的实验仪器装置图,能对实验数据进行初步分析或处理,并得出合理结论。高考试卷中:在江苏高考试卷中这方面实验考查一方面出现在选择题中(一般是基础实验及操作,一道和物质制备与性质基础实验一道),另一方面出现在非选择题中(综合实验题)。考查内容是多方面的。答题过程中:在熟悉化学实验仪器和实验操作、化学实验原理的基础上,整体把握实验反应原理的判断、实验装置作用的识别、实验过程的分析、实验现象的观察、实验结论的解释和异常现象的辨析,加强化学实验术语的表达和语言的规范使用,对

3、实验操作、现象、结论等的描述要力求严谨、规范,言简意赅、语意贴切、符合语法、逻辑性强。一。能力展示1.下列有关实验原理或实验操作正确的是A.用水湿润pH试纸测量某溶液的pHB.用量筒量取20mL0.5000mol·L-1H2SO4溶液于烧杯中,加水80mL,配制成0.1000mol·L-1H2SO4溶液C.实验室用图2所示装置制取少量氨气D.实验室用图3所示装置出去Cl2中的少量HCl2.聚合硫酸铁又称聚铁,化学式为,广泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等)制备聚铁

4、和绿矾(FeSO4·7H2O)过程如下:(1)验证固体W焙烧后产生的气体含有SO2的方法是_____。(2)实验室制备、收集干燥的SO2,所需仪器如下。装置A产生SO2,按气流方向连接各仪器接口,顺序为af装置D的作用是_____,装置E中NaOH溶液的作用是______。(3)制备绿矾时,向溶液X中加入过量_____,充分反应后,经_______操作得到溶液Y,再经浓缩,结晶等步骤得到绿矾。K^S*5U.C#O%下(4)溶液Z的pH影响聚铁中铁的质量分数,用pH试纸测定溶液pH的操作方法为______。若溶液

5、Z的pH偏小,将导致聚铁中铁的质量分数偏_______。过程分析:1.本题属于基础实验与基本实验操作的考查范畴。A中pH试纸用水湿润将冲稀待测溶液。B中0.5000mol·L-1H2SO4溶液与水混合,混合溶液的体积不是两者的简单之和。C中收集试管带塞子将无法收集到氨气。D中根据溶解平衡原理,Cl2在饱和食盐水溶解度很小,而HCl极易溶解。本题以pH试纸试用、常见气体制取、溶液配制、除杂中的实验操作为素材,考查学生对实验操作的熟悉程度和实验原理的应用能力。答案:D2.(1)检验SO2的方法一般是:将气体通入品红

6、溶液中,如品红褪色,加热后又变红。(2)收集干燥的SO2,应先干燥,再收集(SO2密度比空气的大,要从b口进气),最后进行尾气处理;因为SO2易与NaOH反应,故D的作用是安全瓶,防止倒吸。(3)因为在烧渣中加入了硫酸和足量氧气,故溶液Y中含有Fe3+,故应先加入过量的铁粉,然后过滤除去剩余的铁粉。(4)用pH试纸测定溶液pH的操作为:将试纸放到表面皿上,用玻璃棒蘸取溶液,点到试纸的中央,然后跟标准比色卡对比。Fe(OH)3的含铁量比Fe2(SO4)3高,若溶液Z的pH偏小,则生成的聚铁中OH-的含量减少,SO

7、42-的含量增多,使铁的含量减少。答案:(1)将气体通入品红溶液中,如品红褪色,加热后又变红,证明有SO2。(2)debc;安全瓶,防止倒吸;尾气处理,防止污染(3)铁粉过滤(4)将试纸放到表面皿上,用玻璃棒蘸取溶液,点到试纸的中央,然后跟标准比色卡对比。低精要点评:1.实验作为每年必考的知识点之一,考查的方式是灵活多变,命题的角度往往创新性较强,也是学生失分较多的地方,所以实验题成了学生分值拉开的最重要的一类题型。而实用和基础是考查两个最为平稳的特点。这些题目往往是来源于课本中的某一部分知识,在命题时进行了组

8、合,所以我们必须掌握基本实验仪器和基础实验操作、实验原理。2.要熟练掌握溶解、稀释、过滤、蒸馏、萃取、结晶、干燥、洗气、收集气体、尾气处理等实验操作,熟悉实验原理才能掌握实验基本操作。二。能力培养1.下列有关实验原理、方法和结论都正确的是A.向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水,可制取Fe(OH)3胶体B.取少量溶液X,向其中加入适量新制氨水,再加几滴KSCN溶液,溶液变红,说明X溶液中

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。