七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍教案 新人教版

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1、第一单元 成长的节拍第一课 中学时代(2课时)第1课时 中学序曲知识目标1.知道中学生活带来的新变化。2.理解中学时代对人一生的意义。3.知道中学新目标、新要求,迎接新挑战。能力目标1.提高对中学生角色、中学地位的认识。2.树立中学新目标,迎接新挑战。情感、态度与价值观1.认识中学生活对自己成长的重要意义。2.热爱中学生活,主动调整好自己的心态,以良好的精神面貌迎接初中生活。3.适应环境,认识身边的老师和同学,与他们共同体验交流、合作、分享学习带给自己的快乐。重点中学生活在我们成长中的地位和作用。难点1.中学生活对

2、我们成长的重要影响。2.如何面对中学生活新挑战。教师准备:本校建筑和设施的幻灯片。学生准备:学习用品、教材、笔记本等。一、情景导入,激趣学习1.教师放映本校建筑、设施幻灯片,让学生了解本校情况,也可与小学情况对比。2.学生齐读教材第1页、第2页最上面文字。在齐读中感受初中学习生活氛围和变化。教师总结:刚踏进初中的大门,同学们会有几分陌生,几分新奇,几分忧虑,几分兴奋,这些都是我们对中学生活的全新感受。如果中学生活是一个乐章,现在进行的就是序曲。你是怎样体验这个序曲的?让我们一同体验下吧。请同学填写教材第3页的“探究

3、与分享”,看看自己有什么样的感受?二、问题导读,新知研讨(一)畅谈新起点【过渡语】金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园。今天,我们拥有了一个新的名字——中学生。成为中学生是我们几年前的渴望,也是大人们对我们的期望。教师提出问题:上了初中是否意味着我们就长大了呢?中学生活到底是什么样的?为了解开同学们心中的疑惑,让我们一起走进下面的两个场景。场景一:见教材第2页“运用你的经验”情景图问题导读:(1)上了初中,就是大人了吗?(2)比别人大一岁,自己就是大人了吗?(3)中学生和小学生有什么不一样?教师总结:(1)

4、不一定;(2)不一定;(3)引导学生根据自己的理解总结即可,最好通过实例:如中学生不需要家长接送上、下学等证实。场景二:见教材第3页,情景对话图问题导读:(1)你也有过类似这个小学生这样的想法吗?(2)上了中学,你觉得长大没有?(3)你对中学生活有哪些期待?教师总结:一、突出小学生和中学生的标志,如小学生是少先队员,中学生要加入共青团,成为团员;小学生要戴红领巾,中学团员佩戴团徽等。二是对于开放性问题,给学生时间自由发表见解。(二)认识新起点问题导读:(1)为什么说中学生活是一个新天地?教师引导学生从三个方面思考:

5、新的校园环境;新的师生、同学等人际关系;新的学习生活方式、未来发展的新起点等。(2)中学时代是我们人生发展的一个新阶段。这个阶段对我们有什么重要意义?学生分组讨论后发言。教师总结:中学时代是发现人生的过程。我们发现了自我,发现了一个精神的世界,发现了一个知识的世界……如果把人生比作一幅画卷,中学时代就是最为浓墨重彩的几笔。如果把成长看成一个过程,中学生活就是这个过程的一个重要阶段。(3)中学生活对一个人产生怎样的影响?教师引导学生读一读教材第4页的“阅读感悟”。教师总结:中学对于一个人是多么重要!我们一定要珍惜中学

6、生活,把握好中学时代,我们也可以想象一下,一个人不珍惜中学会是怎样的情形?学生齐读教材第4页最后一段。教师提出问题:你会用哪句话来概括中学时代对于我们的重要作用?教师总结:“这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。”(三)成长新礼物教师指导学生阅读教材第5、6页正文大字后,引导学生思考,补充下列内容:新的目标:学习、体育等能力提高;新的挑战:学习竞争压力、对手等方面变化;新的机会:我有了更多发表看法和观点的机会;我有了当选班委会成员的机会;我有了展示自己特长的机会等。新的可能:我的学习成绩可能变得更好;我可能

7、成为受同学欢迎的人;我可能制作出一个小发明等。新的要求:独立、自信、自强等。教师总结:新目标、新挑战、新机会、新可能、新要求,展示在我们面前的是全新的画面,给我们的成长带来了全新的机会。下面让我们一起来朗读第6页第一段,了解中学生活的内容和作用。教师提问:同学们想长大吗?想在中学扬帆起航吗?那就谋划一下未来新目标吧。教师出示思考提纲:①在父母面前,我要做到的形象是______________;②在同学面前,我要做到的形象是______________;③在老师面前,我要做到的形象是______________。教师

8、总结:进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。“苟日新,日日新,又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。指导学生阅读教材第7页“相关链接”的内容,并思考问题:(1)21世纪,我们需要学会什么?(2)哪些事情必须现在做?哪些事情可以将来去做?哪些事情需要一生去做?教师总结:“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开

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