七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第1框 青春飞扬提升训练 新人教版

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1、《青春飞扬》一、单项选择题(共14题,共88分)1.下列属于我们在青春期成长的渴望的是()①健美的身躯②成功的事业③充实的大脑④自由与飞翔A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.中国著名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说。每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。这句话告诉我们()A.一定要树立远大理想B.有理想就一定会成功C.青春的理想无法实现D.理想比什么都要重要3.下面能够体现正确的青春态度的是()①形成自己的理想②规划青春路径③追求时尚与新奇④思考人生之路A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“在

2、真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并有信心跨出第一步。”这句名言告诉我们要想获得成功,必须具备的心理品质是()A.自信B.自强C.独立D.自由5.以下对自信的重要意义认识正确的有()①自信让我们充满激情②自信的人一定会获得成功③自信让我们怀着坚定的信心和希望④自信的人可以获得更多的创造可能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.()是自强的重要内容()①不断克服自己的弱点②战胜自己、超越自己③战胜他人、超越他人④激发潜能与活力A.①②B.①③C.②④D.③④7.自强,要靠()①坚强的意志②和谐的人际③进取的精神④持久的坚持A.①

3、②③B.①②④C.①③④D.②③④8.(山东烟台中考)自强是一种美好的道德品质。以下属于自强表现的是()A.刚愎自用,固执己见B.好高骛远,一意孤行C.唯我独尊,孤芳自赏D.志存高远,执着追求9.自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是()A.看不到自己的缺点B.嫉妒比自己强的人C.课堂上不敢举手发言D.相信自己的实力10.(贵州六盘水中考)下列成语故事不属于自信的是()A.愚公移山B.毛遂自荐C.井底之蛙D.精卫填海11.11.九年级(2)班小英经常对自己说;“我虽然个子不高,

4、但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小英的这种自我认识,下列观点正确的是()A.小英缺乏自信,不相信自己的实力B.小英相信自己,愿意不断进步C.小英的言行是自负的表现,是错误的D.小英拥有自强的生活态度12.清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”。要做到自强就要()①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己②培养坚强的意志③持久的坚持④依靠他人帮助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有重要作用,下列选项能够反映一个人具有自强精神的

5、是()①在困难面前不低头,不丧气②勇于开拓,积极进取③得过且过,懒惰成性④志存高远,执着追求A.①②③B.①②④C.①③④14.下列属于意志坚强的行为是()A.正视自身弱点,勇往直前B.遇到麻烦时,惊慌退缩C.遇到困难时,消极等待D.学习成绩不好时,唉声叹气二、材料分析题(共2题,共12分)1.阅读以下材料,回答问题。材料一拿破仑曾宣称:“在我的字典中没有不可能的字眼。”这是何等豪迈的自信,正是因为他的这种自信激起了无比的智慧和巨大的能力,才使他成为横扫欧洲的一代名将。材料二一次,心理老师请李东同学描述自己。他支吾了一阵,然后找到了内

6、向、胆子小、贪玩、不聪明等一系列的词语。“那你能不能再描述一些自己的优点呢?”心理老师问。李东想了好一会儿,小声但又肯定地说:“不能。”当心理老师把李东有礼貌、守纪律、勤奋、诚实这些性格优点一一说出时,他害羞地低下了头,那神情仿佛在说:“这是我吗?”(1)材料一表明自信对于我们的成长有什么作用?(2)你认为材料中李东同学出现了什么问题?(3)请你描述一些自己的优点。2.某校七年级(2)班同学举办了一次“青春飞扬”系列探究活动,请你也参与其中。解读自信调查以下是同学们对本校的150名同学进行的有关自信心的调查统计结果,请你进行分析。(1

7、)上述调查结果反映了什么问题?(2)请你为自己设计一句有关自信的座右铭。寻找自强之星(3)由王蓝的事迹,我们可能看出,要想自信,需要靠什么?(4)如果想将王蓝的事迹在全校进行宣传,请你设计一种宣传形式。青春飞扬无限(5)请将上述内容补充完整。

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