2019-2020年高三理综第二次调研考试

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1、2019-2020年高三理综第二次调研考试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。3.答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。4.考试结束,将答题纸和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Na-23;Mg-24;Al-27;Cl-35.5第Ⅰ卷1.下列有关盐酸在实验中的作用,描述错误的是()实验目的

2、主要作用A用甲基绿和吡罗红检测DNA和RNA在细胞中的分布情况盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合B探究pH对酶活性的影响设定酶促反应溶液的pHC观察细胞有丝分裂与酒精混合使用使植物组织细胞分离D斯他林和贝利斯发现促胰液素在盐酸的作用下,小肠粘膜可能产生一种化学物质2.胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后,在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,该激活过程如图1所示(图中数据表示氨基酸位置),下列分析不正确的是()A.激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞B.胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同C.肠激酶与限制酶具有相似的作用特性D.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键3.下列有关人体细胞生

3、命历程的叙述,正确的是()A.若某细胞内酶活性降低,则说明该细胞已衰老B.癌细胞不能进行正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关C.受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵具有全能性D.不同种细胞的细胞周期持续时间不同,同种细胞的细胞周期相同4.某基因型为AaBb的一个精原细胞经减数分裂产生了4个精子,基因型分别为AB、aB、Ab、ab,请推测这两对等位基因的位置()A.位于两对同源染色体上B.位于一对同源染色体上C.无法判断D.位于一对或者两对同源染色体上5.下图1,2分别表示两种植物的光合速率和呼吸速率随光照强度变化而变化的研究情况。下列有关叙述不正确的是()A.图2代

4、表的植物可能更适宜生活于弱光照环境B.两图中阴影部分的纵向值代表相应光照强度时的净光合速率C.两种植物呼吸速率不一样一定是所处环境温度不一致导致的D.植物长期处于图中CP所示光照强度时,对其生长不利6.果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(I片段)和非同源区段(Ⅱ—l、Ⅱ—2片段)。有关杂交实验结果如下表。下列对结果分析错误的是()杂交组合一P:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全刚毛杂交组合二P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀):截毛(♂)=1:1杂交组合三P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀):刚毛(♂)=1:1A.I片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异

5、B.通过杂交组合一,直接判断刚毛为显性性状C.通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ—l片段D.减数分裂中,X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是I片段7.下列表述不正确的是()A.福岛核电站泄露的放射性物质131I与127I互为同位素,化学性质几乎相同B.pm2.5含有铅、镉、铬、钒等对人体有害的金属元素C.除去SO2中混有的少量HCl,使气体通过盛有饱和NaHSO3溶液的洗气瓶D.为了证明氢氧化钠是离子化合物,可在瓷坩埚中将氢氧化钠固体熔化后测其导电性8.设NA为阿伏加德罗常数的值,则下列叙述中正确的是()A.1mol/L的MgCl2溶液中所含Cl-数为2

6、NAB.32gO2和O3的混合气体中含氧原子数为2NAC.标准状况下,2.24LCCl4中含分子数为0.1NAD.1molCl2参加反应时,转移2NA电子9.下列化学反应的离子方程式,书写正确的是()A.氯气和溴化亚铁溶液反应:C12+2Br-=2Cl-+Br2B.氢氧化钡溶液中加入少量的硫酸氢钠溶液:Ba2++H++OH-+SO42-=BaSO4↓+H2OC.蛋壳溶于食醋中:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2OD.金属钠投入硫酸铜溶液中:2Na+Cu2+=Cu+2Na+10.下列各环境下的离子组合一定能大量共存的是()A.c(HCO3-)=1×10-1mol/

7、L的溶液中Na+、AlO2-、CH3COO-、K+B.由水电离出的c(H+)=1×10-14mol/L的溶液中CO32-、NH4+、SO42-、K+C.甲基橙呈红色的溶液中Fe2+、Cl-、NO3-、Na+D.能使pH试纸呈红色的溶液中Mg2+、Cl-、NO3-、SO42-11.下列图示实验合理的是()图1图2图3图4A.图1为证明非金属性强弱:S>C>SiB.图2为制备少量氧气C.图3为配制一定浓度硫酸溶液D.图4为制备并收集少量NO2气体12.如图所示,下列叙述正确的是()A.隔膜左侧溶液的质量增加,隔膜右侧溶液的液面升高

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