七上名著导读补充材料一《朝花夕拾》

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1、部编人社版初中语文新教材七年级上册“名著导读”补充材料(一)《朝花夕拾》一、《朝花夕拾》简介《朝花夕拾》是一本家喻户晓的散文集,是一本中学生必读的文集。虽然不是专为少年儿童写的,但写了许多关于少年儿童的事,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字,读起来兴趣盎然。全书主要描写了鲁迅少年时代以及到日本留学前后的若干生活片段,展现了当时的世态人情、民俗文化,流露出对社会的深刻观察和对家人、师友的真挚感情。叙述真切感人,又有机地糅进了大量的描写、抒情和议论,文笔优美清新,堪称现代文学史上最高水平的回忆性散文。《朝花夕拾》原题为《旧事重提》,共收入十篇作品,包括:表现了鲁

2、迅对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨的《狗·猫·鼠》;怀念长妈妈又哀其不幸怒其不争的《阿长与<山海经>》;批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命实质的《父亲的病》;描写一个心术不正,令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来,充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。二、典型人物及情节《朝花夕拾》中出现的五个主要人物是作者

3、的保姆(长妈妈)、恩师(藤野先生)、朋友(范爱农)、父亲以及邻居(衍太太)。长妈妈——有愚昧迷信的一面,但也保存着朴实善良的性格,令作者永生难忘。从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅先生对底层劳动人民的感情:既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。藤野先生——一位日本医学教授,他平等待人,关心弱国子民的学业,朴素而伟大的人格令人肃然起敬。范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗的社会中立足。他无法与狂人一样,最终向这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却黑暗现实,所以他的内心痛苦、悲凉。父亲——父亲曾让童年的鲁迅困惑过,因为父亲会在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他

4、背书。但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安、痛苦。由此我们可以感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。衍太太——给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,却是要遭到衍太太打骂的。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却是鄙视衍太太的,因为这是个自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏的妇人。第6页共6页三、《朝花夕拾》基础练习一、填空题举例。1、《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本(散文)集。全书(十)篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。其中入选初中课本的(《从百草园到三味书屋》)、(《阿长与<山海

5、经>》)、(《藤野先生》)等。2、《朝花夕拾》原名(《旧事重提》),是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容:(《二十四孝图》主要内容:童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。)。3、鲁迅,原名(周树人),字(豫才),(浙江绍兴)人,是中国现代伟大的(文学)家、(思想)家和(革命)家。4、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是(《天演论》)。5、《五猖会》中,父亲让我背(《鉴略》),让我感到痛苦。6、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看(

6、活无常)。7、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看(迎神赛会)的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。8、鲁迅在(《藤野先生》)深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。9、在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了(新学堂与旧学堂)的区别。10、鲁迅小时候最喜欢在(百草园)玩耍。11、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时(弃医从文)这一重要的人生转折。12、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的(《琐记》)篇,他选择了无须学费的南京(江南水师学堂)。13、鲁迅在《琐记》一文中,用了

7、(乌烟瘴气)一词来讥讽洋务派的办学。14、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是(上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见)。15、《狗•猫•鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是(《八戒招赘》)、(《老鼠成亲》)。16、鲁迅看见小学生欢天喜地的看(《儿童世界》)而感到中国儿童的可怜。17、《朝花夕拾》中出现的六个主要人物,有质朴善良、愚昧麻木又勤劳的保姆(长妈妈),治学严谨、平等待人、和蔼可亲又没有民族歧视的恩师(藤野先生)、一位觉醒的知识分子正直、倔强与懦弱的朋友(范爱农)、严厉、慈爱的(

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