专题四:提倡节俭,反对浪费

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1、曹范中学八年级思想品德下册教学设计专题四:提倡节俭,反对浪费授课人:【教材分析】勤俭节约、艰苦朴素是中华民族的传统美德。是治国安邦之道,是现代企业家取得成功的法宝,是做人的美德;我国是资源贫乏的国家,而且目前还处于社会主义初级阶段,还有很多人的生活并不富裕,这是我们的基本国情和社会现实,我们要更加珍惜劳动成果,节约资源,勤俭建国.对于青少年来说,勤俭节约有助于激发奋发进取的精神,培养高尚的道德品质,有利于自身健康成长。【教学目标】1、勤俭节约、艰苦朴素是中华民族的传统美德。是治国安邦之道,是现代企业家取得成功的法宝,是做人的美德;2、我国是资源贫乏的国家,而且目前还处于社会主义初

2、级阶段,还有很多人的生活并不富裕,这是我们的基本国情和社会现实,我们要更加珍惜劳动成果,节约资源,勤俭建国3、对于青少年来说,勤俭节约有助于激发奋发进取的精神,培养高尚的道德品质,有利于自身健康成长。【教学重点】勤俭节约、艰苦朴素是中华民族的传统美德。是治国安邦之道,是现代企业家取得成功的法宝,是做人的美德【教学难点】对于青少年来说,勤俭节约有助于激发奋发进取的精神,培养高尚的道德品质,有利于自身健康成长。【教法学法】自主学习。体验、讨论、讲授等相结合【教学时间】【教学过程】【时政背景】1、2013年1月,习近平总书记作出重要批示,要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,努力使厉

3、行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。2、2012年7月10日,山东省济南市“文明餐桌行动”启动仪式在济南举行。“文明餐桌行动”的目的是在全省积极倡导“文明用餐、以俭养德”的良好风尚。3、一些网友自发组织起“光盘行动”,号召人们杜绝“舌尖上的浪费”;1万多家旅游星级饭店在内的全国饭店餐饮业,全面开展“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”活动;不少单位取消了聚餐,饭店里打包的越来越多……4、在春节到来前夕,正由民间发起一场全国范围的“光盘行动”。多家餐厅都在倡导旨在节约的“净桌行动”、“光盘行动”,为顾客提供“半份菜”、“小份菜”、“热菜拼盘”以及免费打包等服务。【链接知识】一、八年级下册第1

4、0课尊重劳动者珍惜劳动成果。九年级全一册:第6课勤俭节约文明消费。第14课基本国情。第16课资源国情二、具体知识归纳:1、运用所学知识谈谈国家倡导节约之风的必要性.(如:国家开展光盘行动的必要性)(1)勤俭节约,是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现;②勤俭节约、艰苦朴素是中华民族的传统美德。是治国安邦之道,是现代企业家取得成功的法宝,是做人的美德;③资源和财富总是有限的,不能肆意挥霍4第4页(共4页)曹范中学八年级思想品德下册教学设计④在我国浪费粮食和不尊重劳动成果的现象屡见不鲜。⑤我国是资源贫乏的国家,而且目前还处于社会主义初级阶段,还有很多人的生活并不富裕,这是我们的基本国情和

5、社会现实,我们要更加珍惜劳动成果,节约资源,勤俭建国.⑥对于青少年来说,勤俭节约有助于激发奋发进取的精神,培养高尚的道德品质,有利于自身健康成长。⑦勤俭节约有利于国家和社会的可持续发展;有利于全面建成小康社会等。因此,即使国家足够发达了,我们的生活真正富足了,勤俭节约的美德也不能丢。2.你所在班级政准备召开有关“勤俭节约”主题班会,请你为这次班会设计一个题目。如:“勤俭节约,从我做起”“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”“节约无小事,事事要节约”3、说说你打算怎样为建设节约校园(或社会)做出自己的贡献?①树立勤俭节约和艰苦朴素意识,养成勤俭节约的好习惯;②宣传勤俭节约和珍惜劳动成果的重

6、要性;③从身边小事做起,如节约水电、双面用纸等;④与铺张浪费行为作斗争等。4、在日常生活中你打算怎样合理消费?①学会预算,把钱花在关键的地方。②根据自己的经济条件,购买经济适用的商品。③不奢侈、不浪费、不盲目攀比。④学会绿色消费5、我国的基本国情是什么?为什么?⑴我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。⑵①我国现阶段生产力水平还比较低,发展还不平衡。②科学技术水平、民族文化素质还高,知识创新和技术创新能力不足,经济和技术竞争力比较弱,极大地制约着我国社会经济的发展。③社会主义制度的完善需要一个过程。④人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,

7、仍是我国社会的主要矛盾。6、我国的资源方面的基本国情(资源国情):从总量上看,我国自然资源总量大,资源类型齐,是一个资源大国。但是,由于人口众多,人均资源占有量大大低于世界平均水平。从相对数来看,我国在世界上是一个资源小国。&7、全国厉行勤俭节约的“光盘行动”有什么重要意义?①有利于全面建成小康社会。②有利于贯彻落实科学发展观。③有利于构建社会主义和谐社会。④有利于建设环境友好型、资源节约型社会⑤有利于形成良好的社会风尚,提高社会的文明程度。⑥有助于激发奋发进取的精神,培养高尚的

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