《中秋咏月词首》PPT课件

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1、中秋咏月诗词三首赏析《十五夜望月》《十五夜望月》赏析 在唐代咏月的篇章中，这是较为著名的一首。诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，丝丝寒意，轻轻袭来，不觉浮想联翩，那广寒宫中，清冷的露珠一定也沾湿了桂花树吧？这样，"冷露无声湿桂花"的意境，就显得更悠远，更耐人寻思。同是望月，那感秋之意，怀人之情，却是人各不同的。诗人怅然于家人离散因而由月宫的凄凉，引入了入骨的相思。他的"秋思"必然是最浓挚的。这首诗意境很美，诗人运用形象的语言，丰美的想象，渲染了中秋望月的特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，加上一个唱叹有神悠然不尽的结尾，将别离思聚的情意

2、，表现得非常委婉动人。《我的思念是圆的》学习目标：1、通过朗读，理解诗歌所表达的思想感情2、感悟诗歌富有表现力的语言2、  自由朗读诗歌，试着读出感情3、  以小小组为单位，推荐代表朗读诗歌（全班学生做评委）4、  说说诗歌中给你印象最深的内容，揣摩作者想要表达的思想感情（各抒己见，只要言之成理即可）5、  你觉得诗人要表达的愿望，在今天看来有什么现实意义吗？6、  诗歌中说：“在这样的夜晚会想起什么”发挥你的想象，用语言或者图画表现你想象的情景《水调歌头》一：读懂、背诵这首词。二：联想力和想象力的训练问：对照注释你认为词的上下阕主要写了什么？两者联系何在？（上阕——

3、望月写景；下阕——怀人抒情。两者借景抒情，情景交融）                问：词中哪些是实景？哪些是虚景？（6）  作者对人生的感悟体现在哪些词句上？你如何理解？能力训练（1）  什么是联想？什么是想象？（2）  文中哪处是联想？哪处是想象？（3）  看图一，发挥联想，你能联想到什么？（4）  看图二，发挥想象，你能想象到什么？布置作业1、背诵这首词2、小作文：根据下文开头，发挥丰富想象和联想，续写文章。金秋十月，夕阳西下。一老农坐在自家的田埂上，一边抽着烟，一边浮想联翩……再见