《中考语文复习指南》PPT课件

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1、2012年中考语文复习指南市教科所黎星明考试说明及样卷的变化基本稳定，略有变化1。名著阅读不再是选择题（2分），而是笔答题（5分），难度增加；没有读过原著不能得满分；2。选择题进一步减少，由14分降到12分；3。文言文复习范围：考纲上要求背诵的16篇文言文，加上《狼》《唐雎不辱使命》；4。作文有两道题，一为片断作文，150字左右，与试卷前面的文章相关，10分；一为大作文，40分。考纲变化的考量指导初中语文教学，推进课堂教学改革1、更新语文教学理念“重教材与轻能力”“重阅读教学与轻作文教学”“重知识识

2、记与轻情商培养”“重应试与轻素养”2、落实课外阅读3、强化作文教学4、突出语文能力培养复习对策科学规划，有效教学，扎实推进，提高质量一、认真研究考纲、样题、样卷，明确目标要求二、科学谋划，制定可行的复习计划，力求忙而不乱三、扎实做好专题复习1、根据考纲要求和样卷形式编排专题2、部分内容的复习要分散、穿插进行，重积累、重记忆字音字形、古诗文默写要分散到每天每周3、把握重点，关键点重点专题、专题中的关键点4、以学定教，讲练结合，讲基础知识、基本方法，讲要简洁清楚；练要找好资料，练后先检查，找准问题所在，

3、加以强化5、多做归纳式复习，少做演绎式复习四、选择恰当的复习资料对引进的资料要进行改造，不能照搬照用五、多练多检测1、多以考试的形式练习；2、专题练习与综合练习相结合；3、练习的材料要精选，加强针对性（题型、考查目标与样卷保持一致）；4、要特别注重练习后的检查、分析与讲评；A、找出学生存在的主要问题、薄弱环节；B、讲评要对症下药，讲清讲透，强化训练；5、通过检测训练学生答题速度、书写规范；6、通过考试强化学生的应试意识与能力。★关于字音、字形的复习（2分）出题原则：常见、常用、易错关注点：字音：①多

4、音字：屡见不鲜鲜为人知②易读错的字：玷污绽放关隘面面相觑③ln与ining易混淆的字：斑澜（lánnán）义愤填膺（yīngyīn）④书面语与口头语读音不同的字：恐吓吓唬书很薄妄自菲薄字形：①形似致误：针砭（贬）时弊（蔽）②音近致误：提（题）纲墨（默）守陈规③偏旁致误：寒暄（喧）眼花缭（瞭）乱妇孺（儒）皆知④音义皆近致误：再接再厉（励）急躁（燥）发泄（泻）复习建议：不搞集中复习，分散积累教学建议：音形义一体（笑、吞、刊、采、疆荆揣喘湍瑞惴踹缀zhuì辍chuò啜掇duō赢yíng嬴yíng蠃luǒ羸

5、léi★关于词语的复习（2分）题型：A。结合语境判断词义B。结合语境选填词语关键：A。语境意识B。对词义的把握（本义、引申义、比喻义，古义、今义）C。近义词辨析（词性、轻重、适用对象、感情色彩、语体色彩）震惊（非常吃惊）—震撼（震荡，摇撼）严肃（神情、气氛庄重，作风、态度严格）—严厉（严肃、厉害）忧心忡忡（心事重重，十分担心）—顾虑重重（因为害怕利益受损而不敢说真话或采取行动）★关于语病的复习（2分）类型：六种，重要的是成分残缺、搭配不当关键：掌握典型病句形式例：A、在湘江地下隧道建设中，无论工人们

6、遇到什么样的困难，却能披荆斩棘，一往无前。B、由于对键盘打字的过分依赖，使人们逐渐忘了汉字书写的规则。C、我们应该继承并发扬“心忧天下，敢为人先”的长沙精神。D、良好的心态是我们在考场上能否政党发挥的重要因素。★关于句子连贯的复习（2分）类型：A。结合语境，选填恰当的句子B。将一组句子组成一段连贯的话关键：A、选填句子，关键是语境语意B、调整语序，组成语段，关键是语意的连贯、语势的贯通例①如果遇到受屈辱的事，能忍得一时之气，然后将屈辱变为动力，不断发愤图强，今后必将成就大事。②很多人，为了争一时之气

7、，而断送了自己的美好前程，甚至年轻的生命。③而尺蠖（huò）之曲，以求伸也。④小不忍则乱大谋。（④②③①）★关于名著阅读的复习（5分）分值增至5分，目的是推进学生的课外阅读把握名著中的重点篇章、情节、人物由老师提供一些练习题让学生掌握★关于综合性学习的复习（8分）A、综合运用：把握“活动”这一重点B、综合探究：把握“挖掘”这一重点从材料的表面挖掘深层含义（由表及里、由现象到本质）从多则材料挖掘共同的本质附课标要求：(五)综合性学习1.能自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功

8、的喜悦。2.能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制订简单的研究计划，从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。3.关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。例：长沙是雷锋的故乡，雷锋是长沙的骄傲。2012年春节刚过，市委市政府迅速启动了广泛的学雷锋精神实践活动。为此，校团委决定在全校组织开展“向雷锋同志学习”主题活动，请你参加并