河北专版中考语文总复习第6讲蹭的辨析与修改练习

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1、第6讲 病句的辨析与修改一、辨析病句1.(xx·河北)下列句子中,有语病的一项是(D)A.中华人民共和国成立60年来,人们的物质生活有了极大改善。B.全国人民支援玉树灾区的事实充分表明:人间有情,大爱无疆。C.在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在逐步增强。D.据刚刚最新收到的消息,我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。【解析】D.“刚刚”与“最新”语义重复,删去其中一个。2.(xx·武汉)下列各句中有语病的一项是(A)A.大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最低程度破坏、最大限度保护的建设目标。B.高铁开进机场,铁路与港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。C.

2、刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交流。D.通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用。【解析】A.语序不当,“坚持”与“始终”应对调位置。3.(xx·长沙)下列语句中没有语病的一项是(D)A.“xx俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。B.通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。C.电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。D.中美贸易战的停战,不但有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。【解析】A

3、.语义重复,删去“大约”或“左右”;B.成分残缺,应删去“通过”或“使”;C.结构混乱,应删去“的原因”。4.(xx·扬州)下列各句中,没有语病的一项是(B)A.第十九届省运会开幕在即,维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。B.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。C.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。D.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。【解析】A.缺少宾语,句尾加上“的准备”;C.语义重复,去掉“约”或“左右”;D.两面对一面,去掉“能否”。5.(xx·天津)下面句子没有语病

4、的一项是(D)A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。C.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。D.天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。【解析】A.动宾搭配不当,将“改善”改为“提高”;B.语序不当,将“发扬”“继承”调换位置;C.缺少主语,去掉“随着”或“使”。6.(xx·黄冈)下列句子中,没有语病的一项是(D)A.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,用一封封的书信传递着自己

5、的惦念。B.央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。C.“伸手的人生没滋味,拼搏的人生才幸福。”黄冈各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。D.文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的,有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。【解析】A.动宾搭配不当,“倾听”不能和“困难”搭配,去掉“和儿子前进路上可能出现的困难”;B.语序不当,将“开花”与“生根”调换位置;C.成分残缺,在“致富”后加“的道路”。7.(xx·盐城

6、)下列句子没有语病的一项是(B)A.在全省长江经济带发展工作推进会上,对我省保护长江生态作出专题部署。B.淮剧,原名江淮戏,是一种古老的地方戏曲剧种,流行于盐城、淮安等地。C.霍金是科学界耀眼的明星,他创立了现代宇宙学,激发了数百万人的眼球。D.我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。【解析】A.缺少主语,去掉“在”和“上”;C.动宾搭配不当,将“激发”改为“吸引”;D.两面对一面,将“的”改为“是否”。8.(xx·广安)下列句子没有语病的一项是(A)A.目前,国内几大主流媒体对爆款手游《王者荣耀》中人物的设定罔顾历史,过度创新的行为,纷纷发文批评。

7、B.学校积极推进课程改革,开展“三进校园”等多项实践活动,学生非常受欢迎。C.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好素质的重要标准。D.针对最近发生在校园里的一些违法案件,教育部要求地方有关部门对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。【解析】B.语序不当,应该是“非常受学生欢迎”;C.两面对一面,去掉“是否”;D.缺少宾语,在“健康”后加上“的行为”。9.(xx·十堰)下列句子中,没有语病的一项是(B)A.我们既要脚踏实地,又

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