2019-2020年高三毕业班高考考前练兵 生物（一） 含答案

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1、2019-2020年高三毕业班高考考前练兵生物（一）含答案一、单项选择题1．H7N9(禽流感病毒)是引起H7N9型禽流感的一种新亚型流感病毒。下列关于H7N9的叙述，正确的是A．用培养基培养H7N9时，应适当添加动物血清B．H7N9结构简单，仅含有核糖体一种细胞器C．分析H7N9碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型D．H7N9再次侵入人体时，记忆细胞迅速产生大量抗体2.右图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是A．①是遗传物质的载体，能被碱性染料染色B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C．一般而言衰老的细胞中结构的数量较多D．DNA和RNA从细胞核进入细胞质要消耗ATP3．下图为伴性

2、遗传病家族的遗传系谱图，其中白色代表正常个体，黑色代表患者。据图分析，下列说法正确的是A．与此遗传病相关的基因位于Y染色体上B．仅有一个致病基因的男性会表现疾病性状C．仅有一个致病基因的女性会表现疾病性状D．第二代的3号个体携带致病基因的概率为1/24.下列关于基因重组的说法，不正确的是A.基因重组是生物产生变异的根本来源B.基因重组能够产生多种基因型C.有性生殖过程中可以发生基因重组D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组5.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，下图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是A.0—a年，种群数量不变，年龄组成是稳定型B.a—b年，种群数量下降，年

3、龄组成是衰退型C.b—c年，种群数量增加，种群呈“S”型增长D.c—d年，种群数量增加，年龄组成是增长型6．如图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是：（）A．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞B．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少C．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高D．若A图代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性升高二、双项选择题24.以下有关生物技术的叙述，错误的是A．用凝胶色谱法分离血红蛋白时，大分子蛋白移动速度较慢B．PC

4、R扩增反应需要在缓冲溶液中加入DNA模板C．提取DNA时，DNA在2mol/L的NaCl溶液中易沉淀析出D．微生物实验结束后，对使用过的培养基应进行灭菌处理25．随着生物技术的发展，酶在社会生产、生活中的应用越来越广泛。下列说法正确的是A．利用酶生产某些化工产品，能显著降低能耗、减少污染、节约成本B．“加酶洗衣粉”的洗涤效果与水温、酸碱度有关，与污物或衣物的性质无关C．用于治疗消化不良症的肠溶多酶片含有多种消化酶，嚼服疗效更好D．要较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下三、非选择题(除说明外，每空2分)施氮量施氮量26．（16分）某科研小组以盆栽小麦为研究对象，利用人工气候室分

5、别设置2种CO2浓度和2种施氮量的实验处理；实验小麦分为四组，每组种植10盆。在小麦抽穗期利用光合作用测定仪，于晴天上午8:30-11:30连续7天进行光合速率的测定，结果如右图所示。请回答相关问题。（1）请拟定本实验的名称：，并设计一张用于记录相关数据的实验记录表。（2）每天选定8:30-11:30这一时间段测定光合速率是为了控制等无关变量的影响，减少误差；题中可减少实验误差的措施还有。从实验结果可知，最有利于小麦光合作用的条件组合是。（3）从上述实验分析，在大气CO2浓度增大的情况下，若想更有效地提高小麦的产量，可以采取的措施是。要研究施加200mg·kg-1氮素肥料对植物呼吸作用的影响

6、，利用该实验装置需要在条件下进行相关数据测定。27．（16分）现有五个果蝇品系都是纯种，其表现型及相应基因所在的染色体如表所示。其中2～5果蝇品系均只有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合，且都由野生型（长翅、红眼、正常身、灰身）突变而来。请据表回答问题（1）若通过观察和记录后代中运动器官的性状表现，用杂交实验验证基因分离定律，选用的亲本组合是（填写亲本序号，要求写出二种亲本组合类型）；其F2表现型及比例为时，说明其遗传符合基因分离定律。（2）若要通过杂交实验验证自由组合定律，不能选用1和4作为亲本，原因是；也不能选用2和5作为亲本，原因是。（3）与果蝇b基因的mRNA相比，按蚊b1基因的m

7、RNA中UGA突变为AGA,其末端序列成为“－AGCGCGACCAGACUCUAA-”,则按蚊的b1基因比果蝇的b基因多编码个氨基酸（起始密码子位置相同，UGA、UAA、UAG为终止密码子）。（4）果蝇的自然群体中，第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示果蝇第Ⅱ号染色体的三种突变类型（A、B、C）在不同温度下的存活能力与野生型果蝇的比较（野生型果蝇的存活能力为100）。分析表中数据，可看出生物突变的特点之一是具有。