人教部编版一年级下册语文语文园地四教案 (1)

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1、方法引领  快乐学习——部编教材一年级下册《语文园地四》设计意图： 语文园地是引导学生发现语言规律，掌握学习方法，积累语言文字，培养能力，展示所学本领的重要场地。我们不能把它视为各类题目的单纯堆砌。针对一年级学生的年龄特点，力求以游戏贯穿课堂，努力创设了智趣的教学场景，让学生在快乐的学习游戏中，掌握知识，提升能力。 1．玩中发现规律：游戏中，以“我发现……”为主线，引导学生感悟语言文字的规律和表达乐趣，培养其思维能力。 2．玩中学会表达：游戏中，鼓励学生把话说清楚、说完整，在师生交流，生生交流中，引导学生学会表达。 3．玩中提升能力：游戏中，学生兴趣盎然的忘我

2、学习，他们，用自己的心灵去感悟，用自己的观点去办判断，用自己的思维去创新，用自己的语言去表达，各项能力在玩中提升。 教学目标： 1．正确认读“眉毛”“鼻子”等8个表示身体部位的词语，认识“眉”“鼻”等8个生字，激发识字兴趣。 2．读准“胆子”“爸爸”“故事”等词语，读好轻声。 3．写好“主”“门”“书”“我”了解“点”的笔顺规则。 教学重难点： 重点：认识“眉”“鼻”等8个生字；读好轻声词；了解“点”的笔顺规则。 难点：积累词语，学会运用 课前准备： 1. 学生准备：制作生字卡 2. 教师准备：课件 教学过程： 一、游戏导入 同学们，上课之前咱们先来玩个游戏。

3、听好了，游戏规则是：“我问你答，边说边做”注意：你的回答要完整。谁愿意先来体验一下？师问：你的眉毛在哪里？（生说边做）师再问：能说会道是什么？（师根据学生的回答及时评价）现在咱们大家一起来：师：你的眉毛在哪里？能说会道是什么？伸伸你的小手臂，摸摸你的小肚子，踮踮你的小脚尖。（学生边说边指。） 设计理念 游戏导入，使学生一上课就兴趣盎然、积极主动，从而为后面的学习奠定良好的感情基础，也为“识字加油站”的学习做铺垫。 二、识字加油站    1.学儿歌。 同学们，你们太厉害呀，在做游戏中不知不觉编出了一首儿歌。来吧，（出示）咱们再来读一读自己编的儿歌，（带拼音）。这

4、是我的眉毛，这是我的鼻子，这是我的嘴巴，这是我的脖子。伸伸我的手臂，摸摸我的肚子，抬抬我的小腿，踮踮我的脚尖。     2.识字学词。    （1）同学们，儿歌中的一些词语可调皮了。它们一个个都跑到课本中去了，你们还能叫出他们的名字吗？请你们轻轻地打开书，翻到第51页，读一读“识字加油站”里的词语。（板书：识字加油站）    （2）学生读词卡 自己读得怎样？同桌检查一下。现在拿出你的生字卡，自己先练读一遍，然后读给同桌听，如果他读的好，为他竖个大拇指，如果他不小心读错了，教教他。读完以后，快速收起字卡，放在桌子的右上角。眼睛看着老师。（生读，师巡视）刚才我发现

5、XX为XX竖个大拇指，真好！得到大拇指请举手。如果你读错了，得到同桌的提醒，请你轻轻地对他说声谢谢。 （3）指名教读 师：（出示）同学们，读了这些词语，你有什么发现？ 预设：都是我们人身体上的。都是我们人体各部位的名称。 了不起，一眼就看出了其中的奥秘。想知道月字旁，为什么都与身体有关吗？（出示月的演变）（师板书月和肉的象形字），你看它们两个是不是很像？所以月字旁也叫肉字旁，简称肉月旁。因此，月字旁的字与身体有关。再来看看“眉”，怎样记住它呢？出示“眉”的演变。讲解，眼睛上方，额头下方的毛发，就叫眉毛。出示鼻的卡片，现在我们用手势说话时，还常用手指指着自己的鼻

6、子，就是我的意思，所以鼻子的上半部是自己的字。你看，中国的汉字就是这样有意思，一个字就是一幅画，一幅画里蕴含着字的文化，真是变化多端，博大精深。    同学们,除了书中列举的这些词语，与身体部位有关的词语，你还知道哪些？（学生回答）这里老师也收集一些：（出示课件）。学生齐读。 设计理念： 采用多种生动活泼的方式，不断复现生字，在反复与生字见面的过程中，充分调动学生的眼、耳、口、脑，在愉快的情境中，学生认识了字词。     同学们真了不起，学会了那么多与身体部位有关的词语。为了奖励你们，我们来做第二个游戏，考考你的听力。我来读，你来听。  三、字词句运用。 1.

7、 出示第一组词语：胆子  粽子  镜子 老师读，学生听。你听出了什么？学生回答。（预设：子都读轻声。）你能读好吗？学生读，老师评价。大家像他这样读一读，感受轻声词的读法。同学们，像这样类型的词，你还能接着说下去吗？学生汇报。（师评价：你的声音真响亮！奖励你再读这三个词语） 2.出示第二组词语。爸爸  妈妈  哥哥 3.指名读 同学们，你们从他的读中又发现什么秘密了呢？ 学生可能会说：都是两个相同的字组成的词语。第二个字也是轻声。师：谁还有不同的发现？生可能答：他们都是我们的亲人。（真会发现！）既然是我们的亲人，我们就亲切的喊喊他们。生齐读“爸爸、妈妈、哥哥”这

8、3个词语。 同学们，我们的成长离不开爸