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1、《英语》（新标准）写作训练 伍杏兰娜：Andtheycan’tconcentrateonlisteningtotheteachers.成：About25percentofthestudentsdon’teatanythinginthemorning.Thismakethembesickeasily.琴：sostudentsmusteatabalanceddietinordertokeephealthy.欢：asaresult,wecanundersthandeatingbreakfastisveryimportantforus.soweshouldeatbreakfastevery
2、day.玲：Itcanhelpthemgrowandstudywell.Asaresult,wecanseeeatingbreakfastisimportant,soweshouldeatbreakfastregularly.露：About55percentofthestudentseatbreakfastregularly,sothattheyareingoodhealth,andtheyareenergeticeveryday.考试作文犹如待嫁的姑娘考试作文犹如待嫁的姑娘考试作文犹如待嫁的姑娘如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘，来博得阅卷老师的芳心呢？一、要“养眼”二、要“爽心”如
3、何做到“养眼”呢书写要工整布局要美观格式要正确如何做到“爽心”呢时态要正确内容要完整人称要合理句型要无误写作思维模式的分析美国语言学家罗伯特·卡普兰（RobertKaplan）经过长期的研究归纳出几种不同的写作思维模式：English英国人的Semitic（闪族语系）Oriental（东方人的)一旦了解思维方式，就更容易模仿从上图可知，英语是开门见山，直入主题，一旦了解思维方式，就更容易模仿，成功地写出更好的英语。东方人是螺旋形，作者不直接论证段落主题，而是在主题的外围“团团转”，从各种间接的角度说明问题，使英语族人困惑不解。英语记叙文的写作的方式Beginning（topicsen
4、tence主题句)MiddleEndingConcludingsentence结论句Supportingsentence支持句例子、实事、数据或引文记叙文写作方法：采用“总分总”的写作方式即先概括总述，再分述最后再总述。总述写作注意“四定”1.定内容,不折不扣。2.定时态，世态前后呼应。记叙文、日记一般用一般过去时；说明文、通知、布告、介绍等用一般现在时；计划等用一般将来时。3.定人称，用第一人称亲近自然；用第三人称客观真实。4.定句型、定词语；应依据内容。应该先定句型后定词语。写作注意的几个问题：尽量使用简单句，如果复合句用不好就不要用，文章算不上完美，但很实用。要牢记“避繁就简”
5、原则。当然长句短句交叉使用最好。把握要点，避免遗漏，注意发挥适度既不要多写也不要少写。注意句子与句子、段与段之间过渡自然，行文连贯，注意适当使用连词，例如：and,so,or,but,become,What’smore;What’worse,notonly…butalso,neither…nor等等。写作注意的几个问题：选词：普通的叙述文或短文，应该选择简洁、朴实、准确的大众化词语，避免使用矫饰、复杂、故弄玄虚的词，并尽可能挑选积极的动词。写作注意的几个问题：措辞：能写出树的具体名称anappletree,就不要使用tree;能说清具体数字时，就不要使用some;知道是某种专门的活动
6、，就不要使用do去描述，词意越具体，越能给读者鲜明的印象。写作注意的几个问题：你如何写开头1.开头常用词语：asfarasweknow据我们所知aseverybodyknows众所周知atpresent目前firstofall首先Totellthetruth老实说1.结尾常用词语：afterall毕竟atlast最后inaword总而言之finally,最后wehopethat···我们希望Inshort简言之clearly显然你如何写结尾如何添加过度句、连接词补充说明forexample,besides，Inaddition(此外），What’sworse!What’smore!W
7、orstofall.转折however,yet,but原因thanksto,becauseof结果asresultof,so，so···that范文2：I’mpleasedtowritetoaskforsomehelp.IwanttotellyousomeproblemswemeetinEnglishstudy.First，someofusaren’tinterestedinEnglish.TheythinkstudyingEnglishissuchabo
