谈英语学习方法

谈英语学习方法

ID:45210353

大小:161.00 KB

页数:23页

时间:2019-11-10

谈英语学习方法_第1页
谈英语学习方法_第2页
谈英语学习方法_第3页
谈英语学习方法_第4页
谈英语学习方法_第5页
资源描述:

《谈英语学习方法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、谈谈英语学习方法张则玫:1词汇听说翻译讨论的问题——学习方法——自我训练——注意事项2refuse,rejectignore,neglectcrawl,creepThetiger________towardthedeer.Ababy_________beforeitwalks.crawledcreeps词汇学习——理解词义3aim——realize~,attain~,fulfill~goal——realize~,attain~,gain~,achieve~dream——realize~,~cometruegreen——~room,~house,~hand,~thumb~-eyed词汇学习——

2、搭配记忆4Haveyougotapieceofbreadorsomething?I’mreallyfamished.ThedoorwassolowthatIhitmyheadonthelintel.词汇学习——试试猜词53.Everydayinallkindsofweather,manythousandsofmenandwomenjog.Whyhasjogging——runningslowlyforlongdistance——becomesopopular?词汇学习——试试猜词6听说障碍——语音音素:/i/æ/u/u:/ɑ///ei/ai/发音:Australia,China,stude

3、nt,little乡音:发音差异7听说障碍——语调语调的作用普通话与英语乡音与英语英语的升调8听说障碍——语调语调的作用A:Whattimeisit?B:It’seighto’clock.A:Sorry,whattimeisit?9听说障碍——语调2.普通话与英语普通话:—/英语:/—10听说障碍——语调3.西安话与普通话普通话:—/西安话:/—11听说障碍——语调4.英语的升调e.g.light,desk,staydelaytable,worker,teacher,father,brotherinteresting,necessary12自我训练——意群Thestuden

4、tsbecamesocrazyaboutitthattheysoonovertooktheirteachersinknowledgeaboutcomputingandgotintoalotoftroubleonstudy.13自我训练——重读Thestudentsbecamesocrazyaboutitthattheysoonovertooktheirteachersinknowledgeaboutcomputingandgotintoalotoftroubleonstudy.14自我训练——连读Thestudentsbecamesocrazyaboutitthatth

5、eysoonovertooktheirteachersinknowledgeaboutcomputingandgotintoalotoftroubleonstudy.15自我训练——爆破Thestudentsbecamesocrazyaboutitthattheysoonovertooktheirteachersinknowledgeaboutcomputingandgotintoalotoftroubleonstudy.()()()()16自我训练——升调:table,father,teacher,brothermother

6、,sister,puma,worker:computer,pyjamas,importantsomething,program,symptomdoctor,whenever,already17翻译——意译Howareyou?Howoldareyou?你给我站住!心花怒放X怎么是你?X怎么老是你?XYougivemestop!XHeartflowerangryopen18翻译——意译彼此:Weoftenhelpeachother.Weoftenhelponeanother.A:Youmusthavehadahardtime!B:Somustyou!19翻译——结构你说什么?Whatdi

7、dyousay?Couldyousayitagain?Ibegyourpardon?Pardon?/Sorry?/What?20翻译——结构我们班有30人选修“英语文化”。XInourclassthereare30studentstake“EnglishCulture”.原因有两个。XTherereasonsaretwo.214条建议2.不贪多,但要持之以恒3.不空想,但要有计划4.不要怕1.每学完一篇课文朗

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。