2019-2020年九年级化学下册《9.3 环境污染的防治》学案(新版)沪教版

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1、2019-2020年九年级化学下册《9.3环境污染的防治》学案(新版)沪教版班级姓名备课组长【学习目标】1.了解影响空气质量的主要污染物及各污染物的主要来源,知道空气质量日报的主要内容。了解温室效应、酸雨、臭氧层空洞的危害及防治措施。2.利用实验探究,认识酸雨的成因及及形成过程。3.了解水体污染的污染源及防治措施,了解赤潮和水华的成因和危害。通过实验,初步掌握污水净化的基本原理。4.了解固体废弃物的危害性与回收利用的意义,知道垃圾处理的一般方法。【课前预习】1、空气的主要成分的体积分数大致是、、、和。2、硬水和软水。含有较多_____________________

2、_的水叫硬水。加入_____搅拌易起浮渣的是硬水,反之是软水;或泡沫多的是软水,反之是硬水。硬水软化的方法:_____、_____。水体的主要污染物主要来自工业、农业和生活。【学习过程】一、还人类洁净的空气回忆空气的主要成分以及污染物的主要来源,认识空气质量日报:(P109表9-3)了解空气质量日报的要内容:空气的污染物主要有、、和(尤其是直径小于2.5μm的颗粒物,简称)。、、等全球性环境问题都与空气污染有关。[观察与思考]:检验二氧化硫实验(如图):实验现象:认识酸雨(pH<)的种类:和硝酸型酸雨。酸雨的危害性有哪些?认识酸雨的形成原因,以硫酸性酸雨的形成为例实

3、验探究说明:【实验】1、硫在空气中燃烧:现象:化学方程式:教师“个备”或学生笔记栏2、硫在氧气中燃烧:现象:化学方程式:3、用注射器抽取二氧化硫40ml,再抽取滴有紫色石蕊试液的水溶液,观察现象,并与空气相比较。现象:,结论:4、用PH试纸测溶液的PH。5、用化学方程式小结硫酸性酸雨的形成过程:【讨论】防治空气污染的有效方法有:二、保护水资源水体污染主要来自:【交流与讨论】你知道产生“赤潮”或“水华”的原因吗?【活动与探究】简易净水器的介绍和实验活性炭的作用:【讨论】防治水污染的有效方法有:三、回收利用固体废弃物【讨论】1、一般垃圾处理的方法有哪些?2、含可燃物较多

4、的垃圾怎么处理?3、回收和处理固体废弃物的意义是【课堂小结】【当堂训练】1、据报道,现在许多城市交通主干道的空气严重超标污染,其主要原因是()A、煤燃烧所排放的废气造成的;B、几十万辆汽车,摩托车等排放的废气造成的;C、工业生产中废渣,废水,废气造成的;D、不断地降雨和各种污水的排放造成的;2、以下关于酸雨的一些说法中不正确的是()A、酸雨会影响农作物的生长B、酸雨对桥梁、房屋没有危害C、酸雨是破坏环境的主要污染物D、酸雨的危害是多方面的3、我市某中学为了增强同学们的环保意识,设置了带有不同标志的垃圾箱,对垃圾进行分类回收,其中有一个垃圾箱专门用于回收可利用垃圾。以

5、下废弃物①塑料制矿泉水瓶②碎菜叶③废弃的铁锅④拆房子留下的碎瓦片⑤过时的旧书籍可以回收利用的是()A、①②④B、①③⑤C、②④⑤D、②③④【课后提升】1、许多城市都禁止燃放烟花爆竹,原因是燃放烟花爆竹时①产生有毒气体。②产生噪音。③产生粉尘。④易引发火灾。其正确答案是()A.只②和④B.只①,②和④C.只②,③和④D.①②③④2、下列与环境有关的现象中与空气污染无关的是()A、酸雨的产生B、臭氧层的破坏C、温室效应D、海水发生的赤潮现象3、由于受到有机物污染而造成富营养化,使水中鱼类大批死亡。水中的鱼类死亡是由于()A、水中的氧气过多B、水中缺氧,窒息而死C、水中含

6、有过多有毒的重金属元素D、藻类大量繁殖,抢走了鱼类的营养4、当前,我国亟待解决的“白色污染”通常指的是()A、白色建筑材料B、石灰厂的白色碎屑C、化工厂的白色烟尘D、废弃的塑料垃圾5.下列有关CO2的实验中(见下图),只能证明CO2物理性质的实验是()    6.下列做法符合社会主义新农村建设要求的是()A.为了提高农作物产量,大量使用农药和化肥B.积极推广沼气和太阳能的使用C.采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D.随意丢弃使用过的废旧塑料薄膜7.地球日主题为“珍惜地球资源转变发展方式”。下列做法违背该主题的是()A.利用秸杆、垃圾发电B.利用太阳能、地热能等清洁能

7、源C.回收利用废旧金属D.大量开采、使用化石燃料8.下表是某城市空气质量每周公报的部分内容,下列情况对表中三个空气质量指标产生影响最小的是()项目空气污染指数空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒52Ⅱ良二氧化硫7二氧化氮24A、用天然气作燃料B、焚烧垃圾C、汽车排放的尾气D、用煤和石油作燃料9、下列说法中正确的是()A.只要是澄清、透明的液体就可直接饮用B.日本大地震中的核泄漏事件,引起人类反思.要更安全可靠地利用核能C.有人认为,为了食品安全,应禁止生产和使用任何包装食品的塑料制品D.有人认为,食品添加剂对人体都有害,所以要禁止生产和使用任何食品添加剂10、请正

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