2019-2020年九年级化学全册 第十一单元 第二节《化学与材料研制》学案 鲁教版

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1、2019-2020年九年级化学全册第十一单元第二节《化学与材料研制》学案鲁教版学习目标:1.了解普通玻璃的生产原理,知道几种常见的新型玻璃,体会通过化学方法可以将用途小的物质转化为用途大的物质。2.了解塑料的特性,知道高分子材料是由小分子聚合而成的,并能用分子聚合的观点认识有机高分子材料的形成过程。3.通过对玻璃钢制造原理的分析,知道使用混合的方法可以改变物质的性能、扩展物质的应用范围,增强对复合材料的开发与研制的重要性的认识。4.通过本节学习,进一步增强“化学使生活更美好”的信念。知识点(重点、难点):1.化学材料的分类、性质和用途。(重点)2.“白色污染”的危害和防治方

2、法。(重点)3.认识材料发展史,了解各种材料的重要应用。(难点)4.识别几种常见塑料制品,理论与实际相结合。(难点)教学准备:多媒体课件,细玻璃管、酒精喷灯、食品包装袋、饮料瓶、试管、试管夹。学习过程:教师活动学生活动活动意图情境创设、导入新课:[投影]你们认识这些物品吗,它们是什么材料制成的?这些材料来自哪里?[讲解]思考并回答问题,小组交流从日常用品的制作材料入手,增强学生对化学发展推动了社会的发展的认识,激发学生学好化学的热情。介绍材料发展的历程感受化学对人类文明进步的重要作用。材料是人类社会物质文明进步的重要标志之一,制造这些用具的材料都是通过一定化学变化产生的。所

3、以化学科学的发展与材料的研制密切相关。化学推动了社会的发展。[导入新课]材料研制与化学科学的发展密切相关。今天学习—第二节化学与材料研制[板书课题]第二节化学与材料研制[揭示目标]投影揭示本节课的学习目标,师生明确学习的目标和具体的任务,知道学习时的重点和难点。[投影]刚才我们看到的这些材料,还有同学们课前搜集的材料,可以分哪几类?[讲解]从古至今,人类社会开发利用的材料很多,除金属材料外,还有非金属材料、有机合成材料和复合材料等。合作探究:一、用途广泛的非金属材料[演示实验]取一根玻璃管,置于燃着的酒精喷灯上,把玻璃管拉成两支尖嘴管。[提问]大家看到了什么?[过渡]实验室

4、里的胶头滴管就是这样制出来的。那么,玻璃是怎样制出来的?你知道吗?请同学们阅读课文99页了解玻璃的烧制原理。并思考以下问题。[提问]1.烧制玻璃的主要原料有哪些?2.主要发生了哪些化学反应?明确学习目标。对课前搜集的材料讨论分类。记忆:材料的分类:金属材料、非金属材料、有机合成材料和复合材料等。观察、思考、回答玻璃受热、变软,可拉细。阅读总结得出:1.通常是用石英砂(主要成分是Si02)、纯碱、石灰石按一定的质量比混合,在玻璃窑中高温烧制而成。2.主要反应:定位学习方向,导航学习过程。培养学生分析拓展的能力,同时培养了学生信息处理的能力。及时记忆把课本的知识内化为学生的知识

5、。揭开神秘的化学实验仪器的面纱。激发学生进一步思考玻璃这种材料是怎么制出来的.[讲解]我们把这种主要由硅酸盐组成的材料,称为硅酸盐材料,例如水泥、陶瓷。[提问]1.根据上述分析和实验。你认为玻璃有什么特点?(可以参照物理课学过的内容)2.玻璃的主要成分是什么?玻璃是混合物还是纯净物?[投影][拓展交流][投影]普通玻璃因混有铁的化合物而显绿色,若在玻璃态物质中加入某些金属氧化物,就使玻璃显,示出特征颜色,制成红玻璃、蓝玻璃等。若将普通玻璃在电炉里加热软化后急速冷却即成钢化玻分析、讨论,相互交流。学生展示:特点:没有固定的熔沸点,在一定范围内熔化成玻璃态物质。成分:硅酸钠、硅

6、酸钙、二氧化硅。是混合物。阅读思考感受。让学生认识到生产玻璃的原料价格低廉、工艺简单,得到的玻璃产品性能优良、用途广泛。让学生认识到。在熔融态的玻璃中适当添加其他物质或采取骤冷等措施,能改变玻璃的内部结构,从而得到不同性能的玻璃、大大扩展了玻璃的应用范围。璃,其成分与普通玻璃一样,但经这样的处理后,玻璃的内应力消失,机械强度增大,不易破碎。一旦破碎,碎块也没有尖锐的棱角,不易伤人,是一种安全玻璃,可制运动器材,微波通讯器材,汽车、火车窗玻璃等。由熔融玻璃拉成或吹成的纤维即为玻璃纤维,是玻璃中的增强材料。它耐腐蚀、不怕烧、不导电、不吸水、隔热、吸声、防虫蛀,可制太空飞行员的衣

7、服、玻璃钢等。光学玻璃,它透光性能好,有折光和色散性,可制放大镜、眼镜片、照相机、显微镜、望远镜用凹凸透镜等光学仪器。将多层玻璃和胶片叠合在一起可制成防弹玻璃。此外,还有化学仪器玻璃;如试管等。[提问]玻璃的种类有很多,常见的玻璃有哪些?它们各自的性能和应用有哪些?试根据上述材料和教材自己进行归纳和整理。[投影]这是某同学搜集整理的资料同学一起来了解一下。种类用途特性普通玻璃窗户玻璃、玻璃瓶、玻璃杯在较低温度下易软化光学玻璃眼镜片;照相机、显微镜、望远镜用凹凸透镜等光学仪器透光性好、有折光性和色散性石英玻璃化学仪器

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