《创意功夫改善提案》PPT课件

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1、创意功夫改善提案弘兴:江天池顾问2011年12月1日星期四创意得到的成果人的创造力・人与动物不一样的地方所在?・人会利用別人过去成功的经验来创造文明。为何要做改善提案・为了让自己的工作变的轻松、进而工作快乐。・不要让人变成机械或ROBOT似的固定模式(随环境变化时作出改变、這就是「改善」)・为了提升品质、安全、成本、生产力等。提案活动的构成・不要開始就想太困难的案子、先想简単的(例:好作业的方法。以安全、品质、成本等…)・若是经常写提案的话、会让自己的分析力、思考力、整合力及自信提升。・依改善提案推进的成果会让职場向心力

2、的强化、和谐。活用在工厂创新的想法成  果・工作变的轻松、安全、简単、失误率降低。提案可強化职場中的人际関系可提升工作意愿可获得奨金肯定自己・可获得额外的奖金、可実践作自己的理想。・提升个人及団体的荣誉感及成就感提案活动的构成干部率先宣伝那件改善把它写成提案提出吧利用日常业务的机会中帯领组员介绍某个提案的优点及奖金的多少。那件提案是林先生写的、、从小的改善开始积砂成塔:从小处的改善进而累积经验作未来更大的改善不合理浪费不平衡改善活动的歩骤・那个作业奇怪、这个不容易工作、看到这样的事就要先去改变看看・现状的样子是如何?要详

3、细的调査明白・想想看为何会变成这样、要好好想一想如何去改・先把想出来的点子的内容整理、实施前/后的状況比较一下・一定彻底的执行完毕、不可半途而废想想、记录、创意、计算、行动找问题解決问题着眼调查着想整理改善标准化(1)着眼・利用现場5大任务的管理方向来确认是否有潜在的问题(生产.品质.安全.成本.士气)・利用3个M(浪费、不平衡、不合理)・利用现場4M的方法来确认(人.机械设备.材料.方法)・为何会有这样的问题?◆不容易作业◆产生作业困难・为何会有看漏这样的问题(2)调査・透过问5次(为什麽、、、)把隐藏的真因找出来。挢

4、壳冷却范例・可利用各种的层別法(3)着想5W2H法区 分5W2H内容対策1.対象2.目的3.場所4.顺序5.人6.手段7.费用What?Why?Where?When?Who?How?Howmuch?工作内容是什麼、非得这样作?、可以改变?那个工作的内容是必要的?其目的是为何?工作地点非在这里不可?(合理性、安全、品质、成本)是谁从事这项工作其他的人也会作这项工作?从事這项工作的时机是何时?非得这个时候的合理性?从事这项工作是如何进行的这是最好的方法?有其他的?這一个的费用(成本)是多少?如果改善的话会变成多少?选择改善的

5、方法让工作简単化先把工作的顺序及作业的组合改变看看把非必要工作内容省略化(4)整理・实施后的效果①有形的成果:工时低减、L/T短缩、生产性向上②无形的成果:品质、安全、环境…直接的结果间接的结果在管理计画上的叁与(5)改善实施・一定彻底的执行完毕、不可半途而废(6)标准化・将改善完成作业,填入工作标准书内依作业标准实施作业工作标准改善成果的维持成果的确认成果有维持?往新的问题挑战・强化企业的体质・企业永续发展・创造利益1-直接的使命・个人能力UP2-教育的使命・职場活性化3-人際関係的使命・提高向心力4-経営参与的使命・

6、小组创造力UP5-其他持续改善・创造利益1-直接的使命・个人能力UP2-教育的使命必须透过持续的改善审核提案内容的要领1-各級主管对於提案的内容务必认真的审核(责任感)A)目的是为何?B)在改变的过程中有无隐藏着(安全、品质相关)的隐患C)成果的内容是否有与部内的方针一致2-评价:(价值感)A)提案的主题是否有进行改善、还是提点子而已B)提案人对於改善过程是否有亲自叁与(亲自动手)C)提案人是否有追求完美(弃而不舍的精神)3-评价:(成就感)A)对於提案人的经验分享(主管要亲自不定期与提案人作意见交流)B)多对提案人使用

7、鼓励言词C)对毎位提案人的评价是一致性的改善前改善后料架台车投入需两人推入工程台车改造以PowerRoller直接投入工程省人化改善范例改善前改善后改善前改善后料架台车投入需两人推入工程改善前改善后改善前改善后节能改善范例改善前改善后产线照明单一开关,上班时全亮,无人作业工程电力浪费产线照明各工程增设单切开关,无人作业时关闭照明台车改造柱子追加防撞泡棉,防止板件碰撞变形板件与台车柱子碰撞造成板件变形改善前改善后品质改善范例DB5-PA282-F1-GP組合作業合理化改善1-采用組合方式分2組作业前/后互不相見2-組装作业

8、(需10人為2組专責)产出能力45个/Hr.人1-隔离式的各线作业、作业者要时时注意前工 程流来的加工品、不能专心业2-工程有如离島、半端工数不能整合、造成运搬的浪费1-利用平台互补式,1个1个流的生产方式、重新编排作业組合減少拿取的浪费2-采取面対面的简易动態平衡作业方式1-节省输送机用电1千元/月2-省人化=2人

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