2009年高考复习历史

2009年高考复习历史

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1、2009年高考复习历史新旧教材要点融合提示乌鲁木齐市第101中学李远近几年的高考历史试题已经逐渐把新旧教材的主体内容揉合在一起,为了便于考生在考前最后几天调整思路使之适应高考,特将旧教材按新课标必修教材的顺序进行排列,高三历史老师有条件的尽可能联系新教材,最好结合考题把要点对学生再简单地举例提示一下,因为学生不大可能也没有时间去接触新课标教材,需要老师发挥知识和经验的优势帮助学生共同解决。中外政治文明史一.中国古代政治制度史(一)中国早期政治制度:分封制(二)专制主义中央集权发展过程(1)(秦朝)专制主义中央集权制度的建立(2)(西汉)郡县制于封国制的并存

2、(3)(隋唐)三省六部制和科举制(4)(北宋)中央集权的强化和科举制的发展(5)(元朝)行省制度(6)(明朝)君主专制的加强、《大明律》、特务统治、八股取士(7)(清朝)从议政王大臣会议到军机处、严酷的文字狱(三)古代选官制度(1)(两汉)察举制(2)(隋唐)科举制(3)(北宋)科举制的发展(4)(明朝)八股取士(四)地方行政制度(1)(秦朝)郡县制(2)(西汉)郡县制与封国制的并存(3)(元朝)行省制度(4)(明清)僧官制度、土司制度和“改土归流”(五)少数民族政权的政治制度(1)契丹兴起和建国(蕃汉分治制度)(2)金的建立(猛安谋克制度)(3)满洲的兴

3、起和建国(八旗制度)二.列强侵华与中国人民的反抗斗争1·鸦片战争:(1)鸦片战争前夕的世界和中国(2)英国走私鸦片和中国的禁烟运动(3)鸦片战争的经过(4)《南京条约》及其附件、《望厦条约》和《黄埔条约》(5)半殖民地半封建社会的开端2·第二次鸦片战争:(1)英法发动侵略战争(2)《天津条约》和《北京条约》(3)俄国侵占我国北方大片领土(4)第二次鸦片战争的影响3·甲午中日战争:(1)战争爆发的背景(2)黄海、辽东、威海之战和李鸿章的避战求和政策(3)《马关条约》及其影响(4)三国干涉还辽和台湾人民的反割台斗争4·八国联军侵华战争及《辛丑条约》和半殖民地半

4、封建社会的形成5·辛亥革命之“严守中立”6·国民大革命之五卅反帝爱国运动高潮、帝国主义的干涉7·日本大举侵华:(1)“九一八”事变(2)蒋介石“攘外必先安内”政策(3)抗日救亡运动的兴起、瓦窑堡会议(4)“一二九运动”、西安事变8·抗日战争:(1)“七七事变”(2)汪精卫集团建立伪政权(3)野蛮的经济掠夺和奴化教育(4)日伪的残暴统治和沦陷区人民的反抗斗争9·内战爆发之美帝国主义支持蒋介石打内战10·抗美援朝保家卫国三.近代中国的民主革命1、农民阶级的政治斗争(1)太平天国运动(金田起义、定都天京、《天朝田亩制度》、北伐和西征、《资政新篇》、太平天国运动的

5、失败)(2)义和团运动(义和团运动的兴起和发展、口号、义和团抗击八国联军的战斗)2、资产阶级的政治斗争(1)维新派的变法运动(戊戌变法的背景、维新思想的发展和传播、百日维新、戊戌政变、历史意义和教训)(2)革命派的辛亥革命(背景:同盟会的成立、三民主义纲领、革命党人的武装起义、保路运动;经过:武昌起义和各省响应、“严守中立”和“南北议和”、南京临时政府和〈中华民国临时约法〉、袁世凯篡夺革命果实;意义:辛亥革命的功绩和教训)(3)激进派的新文化运动(背景、兴起、内容和影响)3、无产阶级的政治活动(1)中国共产党的诞生:马克思主义的传播、中国共产党的诞生、民主

6、革命纲领的制定、工人运动高潮(2)“工农武装割据”的形成:工农武装起义、毛泽东的“工农武装割据”思想、土地革命、第五次反“围剿”的失败、红军长征和遵义会议(3)人民解放战争背景;主要事件:国民党发动内战的阴谋、重庆谈判和“双十协议”、政治协商会议;经过:全面内战的爆发、解放军的战略反攻、三大战役的胜利、中共七届二中全会和南京国民政府的覆灭;结果:人民解放战争迅速获胜的原因4、各阶级联合斗争(1)五四运动(爆发的背景、爆发和经过、历史意义)(2)国民大革命(背景;第一次国共合作的实现(国共合作的条件和方针、国民党一大、黄埔军校);五卅运动、广东革命根据地的巩

7、固);国民革命的发展(北伐军胜利进军及其原因、收回汉口九江英租界);国民革命的失败(帝国主义的干涉、“中山舰事件”和“整理党务案”、“四一二”反革命政变和“七一五”反革命政变;大革命失败的原因和经验教训)(3)全民族的抗日战争①背景:日本的逐步扩大侵华;抗日民族统一战线的初步形成②主要事件:抗日战争的爆发(七七事变)和国共联合抗日(第二次国共合作的实现)③国民政府的内外政策(国民党政策转向反动和皖南事变、正面战场形势的恶化、一党专政和官僚资本的膨胀)④共产党坚持抗战和抗日战争的胜利(敌后抗日根据地的开辟;百团大战、敌后军民的艰苦斗争、抗日根据地的建设、中共

8、七大、日本无条件投降)5.近代中国的民主思想与反对专制的斗争(新课

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