2019年春八年级语文下册 第四单元 14 应有格物致知精神练习 新人教版

《2019年春八年级语文下册 第四单元 14 应有格物致知精神练习 新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、14　应有格物致知精神1．下列加点字的注音全部正确的一项是(　　)A．儒家(rǔ)　　清谈(tán)　　实践(jiàn)　　格物致知(zhì)B．埋没(mò)检讨(tǎo)彷徨(fáng)一帆风顺(fān)C．探讨(tàn)哲理(zhé)遵照(zūn)袖手旁观(xiǜ)D．领悟(wù)测量(cè)恐慌(huāng)不知所措(cuò)2．下列句子中有错别字的一项是(　　)A．现代学术的基础就是实地的探查，就是我们现在所谓的实验。B．实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测。C．一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。D.探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。3．对

2、现代汉语中的近义词，我们不但要能辨析其不同意义，还要会运用它们。请你辨析下面句子中括号里的近义词，选择恰当的词语填在横线上。(1)这位先生明明是把探察外界误认为______(探寻　探讨　探询　探问)自己。(2)现代学术的基础就是实地的______(探索　探察　探究　探求)，就是我们现在所谓的实验。(3)科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地______(实验　实践　实习　试验)而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。(4)因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理，而真理是“圣人”从内心______(领会　领略　领悟　领取)的。4．文学常识填空。本文作者____

3、____是美籍华裔________家，____________奖获得者。“格物”“致知”出自儒家经典《________》中的《________》篇。宋代朱熹抽取《________》中的《________》《中庸》两篇，和《________》《________》编在一起，称为“四书”。◆整体感知5．课文的标题是“应有格物致知精神”，“格物致知”是______________________的意思。本文就中国学生的现状，指出________的重要性和真正意义，希望我们这一代“应有格物致知精神”——要培养____________精神。6．请用简洁的语言概括文中的一个事实论据，

4、并联系上下文说说它的作用。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、_____________________________________________________________________________________◆中考链接xx·眉山阅读下文，回答问题。做大学问真学问王子墨①知识分子要具备恢宏格局与长远志向，在旧学与新知中寻找答案，做大学问、真学问，立时代之潮头，通古今之变化，发思想之先声。②司马迁在《史记》草创未就之时，被捕入狱，惨遭宫刑。出狱后发愤著书，终成《史记》。支撑他矢志不渝的动力，便是其“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的长远志向。把司马迁的志向转译一下，亦即做大学问、真学问。“究天人之际，

6、通古今之变”，也成了无数有担当的知识分子的期许与自勉。③时代的发展日新月异，但历史的评价标准却贯穿古今。时至今日，我们依然要秉持“做大学问、真学问”的学术风骨。习近平总书记在《“哲学社会科学工作”座谈会上的讲话》中指出：“广大哲学社会科学工作者要有‘板凳要坐十年冷，文章不写一句空’的执着坚守，耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线，立志做大学问、做真学问。”这是对中国传承数千年之久学术传统的再一次重申，为广大知识分子指明了立志求学的方向。④知识分子，当有所“求”。今天的中国，正在经历一场历史上前所未有的深刻变化，中国的学术探索，也当紧贴于这场波澜壮阔的历史进程，从中寻求学术

7、研究的立足点。马克思说：“人应该在实践中证明自己思维的真理性。”学术成果，必须从实践中来，并能在实践中得到检验。知识分子，也必须对国情有深邃细密的考量，对历史有拨云见日的洞察，对专业有韦编三绝的钻研，才能拿出与实践相吻合、切中时代脉搏的学术成果，才能成就学问的大与真。⑤知识分子，也当有所“拒”。不可否认的是，当今学术界存在不少乱象，学术腐败现象不同程度存在，有的急功近利、东拼西凑，有的剽窃他人成果甚至篡改文献、捏造数据。正如有人所说，现在是著作等“身”者不少、著作等“心”者不多。清除乱象，需要知识分子以学者风骨自我勉励，在如乱花过眼的种种