2019-2020年高三第二次段考 生物

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1、2019-2020年高三第二次段考生物一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列有关细胞分子组成的叙述,正确的是A.蓝藻细胞中组成遗传物质的单体有8种B.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶都是具有识别作用的物质C.蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,例如哺乳动物的成熟红细胞D.激素都是通过与靶细胞表面的受体结合发挥调节作用的2.下列有关人体生命活动的叙述中,正确的是A.一种离子只有一种运输方式进出细胞B.一种溶菌酶只能和一种病原体结合C.一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸D.一种激素只能

2、特异性作用于一种靶细胞3.下列有关生物变异的叙述正确的是A.由于基因碱基序列改变出现的新性状一定能遗传给后代B.染色体片段的缺失不一定会导致基因种类、数目的变化C.基因重组不能产生新的基因,但肯定会表现出新的性状D.非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂过程中4.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C.图中激素②的分泌量既受甲状腺和下丘脑的分级调节,也受激素③的反馈调节D.激素①和③都能作用于垂体,二者间存在拮抗作用5.不同生物含有的核酸种类不同,原核

3、生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是选项ABCD烟草花叶病毒噬菌体烟草叶肉细胞豌豆根毛细胞碱基4种5种8种8种核苷酸4种5种8种5种五碳糖1种1种2种2种6.有关细胞生命历程的说法不正确的是A.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化B.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育7.关于下图的说法中正确的是A.图中所示分裂过程可发生于睾丸或卵巢中B.该

4、时期同源染色体的非姐妹染色单体发生片段交换C.该细胞分裂两次后形成精细胞或极体D.该生物体处于减数第二次分裂的细胞中含2条或4条染色体8.下列有关实验的描述,正确的是A.甲基绿-吡罗红混合染液可将洋葱鳞片叶内表皮细胞大部分染成绿色B.空间结构被破坏的蛋白质,仍能与双缩脲试剂发生紫色反应C.根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化可确定酵母菌的细胞呼吸方式D.观察细胞中的线粒体,应将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后再染色9.xx诺贝尔奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素.它能干扰疟原虫表膜一线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,导致形成自噬泡,并不断排出到虫

5、体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡,进而达到抗疟的目的.下列相关叙述,正确的是A.疟原虫的细胞与人的成熟红细胞具有的生物膜种类相同B.疟原虫的细胞内自噬泡与细胞膜的融合体现细胞膜的功能特点C.在青蒿素的作用下,红细胞运输营养物质的速率明显下降D.在青蒿素的作用下,疟原虫细胞内能量的供应机制受到影响10.下图表示一个完整反射弧结构,其中腓肠肌既与传入神经相连,又与传出神经相连,且传出神经末梢与腓肠肌细胞接触部分类似突触称为“神经肌肉接头”。以下分析正确的是A.大脑既能接受兴奋,又能传递兴奋,故反射弧中兴奋的传递是双向的B.兴奋传到突触后膜时发生的信号转换

6、为电信号→化学信号C.刺激腓肠肌,电流表指针将发生两次相反方向偏转D.刺激M点,电流表指针发生两次相同方向的偏转11.动物体内含有碱基A但不含S元素的某种物质,其作用可能是①携带氨基酸进入细胞②作为染色体的组成成分③携带氨基酸到核糖体④携带O2到达人体各组织细胞⑤与抗原发生特异性结合⑥降低化学反应的活化能⑦直接为细胞分裂供能A.①②③④B.②③⑥⑦C.①④⑥⑦D.①④⑤⑦12.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确有几项①酶的催化作用都需要ATP提供能量②在制备细胞膜的实验中,红细胞一般要先用适量的生理盐水稀释③用丙酮从鸡的红细胞中提取脂质,在水面铺展

7、成单分子层,面积恰为红细胞膜表面积的两倍④中心体是仅由两个相互垂直的中心粒组成的细胞器⑤生物膜系统是细胞内所有的膜结构的统称,包括叶绿体类囊体薄膜⑥缺氧状态,叶肉细胞产生的一分子CO2进入相邻细胞的叶绿体内,穿膜层数是6层⑦电镜下观察植物叶肉细胞的细胞核,可以看到的主要结构有核膜、核仁和染色体A.五项B.四项C.三项D.二项13.下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述,正确的是A.活体细菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的“转化因子”B.噬菌体侵染细菌实验中搅拌可使细菌外的噬菌体与细菌分离C.R型菌转化为S型菌这种可遗传变异的来源是基因突变D.烟草

8、花叶病毒的感染和重建实验证明了含RNA的生物中,RNA是遗传物质14.某豌豆种群中,亲代AA个体占40%,a

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