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时间:2019-11-11
《九年级语文下册 课堂十分钟 第一单元 3《短诗五首》预习检测 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、短诗五首1.给下面加点的字注音。芦荻()舵手()2.给下列多音字注音。奔奔来()投奔()舍房舍()舍奔()3.根据拼音写出汉字。寂mò()biàn()之琳4.形近字辨析。duò()手骆tuo()5.文学常识填空。(1)沈尹默,原名__________,浙江吴兴(今湖州吴兴区)人,诗人、书法家。主要作品有《秋明室杂诗》《__________》等。(2)戴望舒,原名__________,浙江杭县(今杭州)人,现代诗人、翻译家。主要作品有诗集《__________》《望舒诗稿》《灾难的岁月》等。(3)卞之琳,江苏海门人,诗人、翻译家。
2、主要作品有诗集《__________》《慰劳信集》《雕虫纪历》,合集《__________》等。(4)芦荻,原名__________,广东南海人,诗人。主要作品有诗集《__________》《驰驱集》等。(5)聂鲁达,__________(国籍)诗人。获1971年__________奖。主要作品有《二十首情诗和一支绝望的歌》《漫歌》等。6.预习课文,思考并回答以下问题。(1)《断章》一诗有什么特点?__________________________________________________________________
3、______________________________________________________(2)在《风雨吟》一诗中,作者表达了怎样的情感?________________________________________________________________________________________________________________________参考答案1.díduò2.bēnbènshèshě3.寞卞4.舵驼5.(1)君默秋明长短句(2)戴梦欧望舒草(3)鱼目集汉园集(4)陈培迪
4、桑野(5)智利诺贝尔文学6.(1)语言朴素、平实,以人人能懂的词语,写出了人人能悟却不能道尽的哲理与人生智慧。(2)面对风雨如晦的现实,作者产生了“房舍如舟”“年轻舵手”等联想,形象地表达了年轻人面对难以预料的世事,产生了一种被动、困惑、无助甚至有些害怕的心理感觉。(3)略。
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