九年级语文下册 课堂十分钟 第一单元 4《海燕》中考回应 新人教版

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1、海燕1.（xx广东深圳八中预测）根据语境，仿照画波浪线的句子，续写两句话，使之与前面句子构成排比。（4分）人生短暂，就不要驻足去羡慕他人，与其怨天尤人，不如做好自己。如果是繁星，就不要羡慕明月的皎洁光亮，你依然可以在夜空中绽放光芒；__________，__________，__________；__________，__________，__________。2.（xx北京房山一模）阅读下面的文字，完成（1）—（3）题。向暖而生，向心而栖米丽宏①北方的伏天，阳光猛烈，如烤如炙，雨也急骤，一下起来就瓢泼倾盆。伏天的光阴也显得很慷慨，凌晨四点，枕头上已洒满米白的天光，晚上八点，

2、天色还不肯退去。这么长的日照，连花儿都开累了吧？②在这种天气里开得起劲儿的花有两种，水上的荷花和陆上的葵花。荷花如翩翩仙子，散发着耀眼的光芒。葵花像痴心女侠，在山坡高地仰着笑脸，乐呵呵地守望着。小时候，我总觉得葵花是一种很傻的花，在那么酷烈的阳光下，还傻呵呵地仰着脸追着太阳跑，不怕灼伤自己吗？它的脾气还挺犟。有一次，我踮着脚尖拽它的花盘，它暂时把头低了一低，我的手一松，那花盘又弹了上去，一副笃定忘我、专注向上的神态，眼里只有太阳。③后来，我留心观察它、丝绸一样的花瓣不仅没被灼伤，还嫩汪汪的，像浸了水。那么酷烈的阳光，对它而言却宛如琼浆，是一种必不可少的营养，许是因为太阳是葵花

3、的信仰。④小时候，三伏天放暑假，我们小孩子可舍不得在家里避暑。田间、山林全是我们的天然游乐园。在野外玩耍的间隙，声喧渐渐平息，山林的寂静让我们有了短暂的沉默。沉默中，我们望向山脚下的葵花地，唯有它们在阳光下发出高亢的呐喊，让我们感到无比的震撼。万绿丛中夹杂着它们明晃晃的金色，把伏天的单调色彩一下子调匀了。⑤再大一些的时候，我看过一次月下的葵花。它们齐齐低着头，好似在看脚下的土地，也像在用心体察月光是怎样充盈了露珠的梦境，它们那样温顺、安然、娴静。然而，__________它们用早晨新鲜的阳光洗漱，用露珠抹脸，如果有小风溜溜地吹过，葵花就轻轻咳嗽，像是为了清理掉身体里的残梦。它

4、们在极短的时间内调动起全身心的热情，让水分瞬间充盈了枝干、茎叶，像是又一次焕发了青春。⑥看到葵花，我才相信这世间是有着虔诚和专注这两种正能量的。葵花将这两种力量汇聚在自己身上，然后全部寄托给太阳，一种叫作信仰的东西，带它们去往诗和远方。诗是高贵、纯粹的，远方是豁达、悠远的。因为信仰，葵花不萎靡，不颓废，时刻昂扬，时刻虔敬。它们用尽浑身的力气去迎接最暴烈的阳光，让精神获得了最纯粹的沐浴和润泽。⑦也许在我们认为炎阳下的暴烤苦不堪言时，葵花却很享受，很过瘾。它们每吸收一寸日光，生命就比上一刻又精彩了一些，饱满了一些。所以，它们不会像世人那样去诅咒烈烈的炎阳，而是凭借一种坚定的支撑，

5、将生命提升到一个又一个新的高度。（选文有删改）（1）结合上下文内容，为第⑤段横线处选填句子，并说明选择该句的理由。[甲]当第一缕日光从东山口投射过来时，葵花被瞬间叫醒，它们齐整整地抬起头，向着太阳，好像小学生向着讲台上的老师脆生脆气地问候“老师好！”[乙]当第一缕日光从东山口投射过来时，葵花被轻轻的呼唤声叫醒，它们不经意地抬起头，向着太阳，好像优雅的淑女见到长辈一样，悄声细语地问候“您好！”答：选择__________理由________________________________________（2）梳理文中“我”对“葵花向太阳”这一行为认识逐渐深入的过程。文中“葵花向

6、太阳”的行为“我”的认识①____________________________觉得葵花很傻葵花吸收酷烈的阳光，将其当作琼浆②__________________③____________________________震撼于葵花对太阳的激情葵花被叫醒，向着太阳问好相信葵花给了太阳虔诚和专注（3）文章最后一段中“坚定的支撑”指的是什么？请结合文章内容说明理由。答：___________________________________________________________________________________________________________

7、_________________________________________________________________________3.（xx广东中考）根据拼音写出相应的词语。（1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲línxún（）的枝干就是一幅好画。（2）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wānyán（）游动，一晃就消失了。（3）“jūgōngjìncuì（），死而后已”正好准确地描述了他的一生。（4）希望你能够客观地分析前因后果，作为借鉴，以免chóngdǎofùzhé（）。4.（xx