监理工程师专业技术个人工作总结范文2019(四篇)

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1、工作总结参考范本监理工程师专业技术个人工作总结范文2019(四篇)目录:监理工程师专业技术个人工作总结范文2019一监理工程师个人年终工作总结范文2019二监理工程师年度工作总结范文2019三监理部工程总监年度个人工作总结范文2019四-1-只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针

2、。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!监理工程师专业技术个人工作总结范文2019一我自1994年9月考入宁夏煤炭工业学校,专工民建专业学习,

3、经过四年刻苦努力,以优异的成绩于19xx年7月毕业,并于在校期间加入中国共产党青年团,毕业参加工作以来,行动上能同党中央保持一致,响应党的号召,拥护党的领导,并积极参加各项政治学习,不断提高自己的政治思想觉悟,自觉维护国家利益,做到遵纪守法,团结同志,虚心向德才兼备的前辈学习。在工作后接触到的具体工作,才了解到所学理论知识与实际工作的差距和不足,故边学习边工作,并且利用业余时间参加各种专业岗位技能培训,先后参加了建设工程材料取样见证员,工程建设档案(资料员)和全国监理工程师培训班学习,取得了相应的岗位证书,通过理论学习,增加我的岗位技能,

4、使我了解了建设工程监理的由来,建设工程法律法规体系,建设工程监理的发展趋势,熟悉了建设工程监理的理论基础和建设工程管理制度,掌握了建设工程监理的概念,性质和作用如何按程序工作,在工作中严格执行国家的法律、法规,严格依照相关的技术标准规范、规程和制度办事,遵守监理工程师职业守则,维护国家的荣誉和利益,按照“守法、诚信、公正、科学”的执业准则开展工作。在工程监理工作中,我最先从事工程信息及工程资料的收集、整理、归档管理工作,工作中注意及时有效地搜集各种信息,真实、准确、完整的记录工程实际所发生的一切,通过建设工程信息的加工、整理、分发、检索和

5、存储及以往资料积累,经过分析研究,从而得证了在需用时能及时、准确地提供上各类所需信息、资料内容,能很好的为工程参加各项提供信息、资源,供各方人员参照使用,对于我的工作表现,各方人员都给予高质量的评价,3/10只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋

6、斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!随着工作年限的增长和我对施工现场的逐步了解,我开始于对施工现场的管理工作,负责进场的材料和关系工程主体、结构安全的混凝土、砂浆、试块以及

7、其他需要复试材料的见证取样,送检试验工作,从而得证工程所用材料和施工质量的检查、验收中了解和掌握了工程中常见的质量“通病”的产生原因和防治处理措施,发现问题及时指出并向总监理工程师报告,共同分析问题的产生原因,提出处理方案,如在裕隆房产开发公司“领秀一居”住宅工程监理中,基础分部原设计筏板基础为下板梁结构,我觉得工期紧,施工难度大,特别是阴阳角多不利于地下室防水层的施工和保护,提出建设改为反梁结构后,我才总监采纳并向业主提出,经过业主和设计院同意后变更设计图纸,不但降低了施工难度,同时也加快了施工进度,且通过经济分析比较,为业主节约了投资

8、受到业主的赞扬。当然在返近几年我从事的专业工作中,虽然我通过工作实践加深了对理论知识的理解,掌握了较多的实践和理论知识,自己的业务能力和知识面较以前也有了很大扩展,但学无止境“活到老,学到老”

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