2019-2020年九年级物理上册 11.3 功教学案 苏科版

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1、2019-2020年九年级物理上册11.3功教学案苏科版教学目标：1.理解做功的两个必要因素，能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。2.理解功的计算公式W=FS，并能进行相关计算，知道功的单位（是焦J）。3.通过对生活中实例的解释，让学生体会到物理知识的应用，增强学生学习物理知识的欲望。教学重、难点：1、理解做功的两个必要因素。2、能够正确的理解、计算功。教学过程：大家对功这个词并不陌生，如功课，功劳、立功、大功告成、事半功倍、用功学习等等。这些词中有的功具有“成效”的意思，力学里所说的“功”就吸收了“成效”的意思，当然在力学中还有它严格的含义

2、。一、力学中的功1．观察课本P15中几个做功的实例。可以看出他们有什么共同点？2．观察课本P15中几个没有做功的实例。想想力为什么没有做功？3.结论：做功的两个必要因素：，。二、做功1.定义：。2.公式：，其中W表示功，F表示力，s表示距离。3.单位：符号（）1J=N·m，三、功的计算在W=Fs中，W的单位是J，F的单位是N，得出的功才是以J作单位的。看课本15页的例题，然后进行计算四、功的原理使用杠杆、滑轮这些简单机械能够省力，是否在省力的同时也能省距离呢？假如利用简单机械技既省力又省距离，功=力X距离，我们就省力。针对这个猜想结合教材P106

3、演示实验，动手完成实验内容。结论：大量事实表明：使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械是多做的功，也就是使用任何机械都不省功。课堂练习1.关于功的概念，下列说法中正确的是（）A．力对物体做功多，说明物体的位移一定大B．力对物体做功少，说明物体的受力一定小C．力对物体不做功，说明物体一定无位移D．功的大小是由力的大小和物体在力的方向上的位移的大小确定的2.大小相等的水平拉力分别作用于原来静止、质量分别为ｍ１和ｍ２的物体A、B上，使A沿光滑水平面运动了位移s，使B沿粗糙水平面运动了同样的位移，则拉力F对A、B做的功W１和W２相比较（）A．Ｗ１＞

4、Ｗ２B．Ｗ１＜Ｗ２C．Ｗ１＝Ｗ２D．无法比较3.足球运动员用100N的水平力将质量为0.5kg的足球踢出，足球沿水平地面前进40m停止，则运动员对足球做的功是（）A、4×103JB、196JC、20JD、条件不足，无法确定4.做功的两个必要因素是:（1）_________________________________;（2）___________________________.计算公式_________________单位为______________.5.一个小孩用力提一桶水静止不动,他对水桶有向上的______力,这个力对水桶_____做

5、功,（填不做功或者做功）原因是____________________________________.课后反馈：1.通过对不同机械的研究，我们发现：利用动滑轮提升重物可以_________，但手拉绳子移动的距离比重物上升的距离___________；用扫帚扫地，虽然费力，但手移动______的距离，就可以使扫帚在地上扫过一大片。这说明，省力的机械费_________，省距离的机械费_________；________（本空选填“有”或“没有”）既省力又省距离的机械。2.力学中规定，功等于_____________________________

6、______________。写成公式就是W＝_____________。在国际单位制中，功的单位是____________，简称______________，符号是____________。3.将一只苹果举高1米，我们克服重力做功大约是___________J。4.把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力_________功；用力提着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力____________功；小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力________功（选填“做”或“不做”）。5.一个人用100N的力往下按某一杠杆，把一个物体举高了0.5m。如果人

7、手下降的高度是2m，在这一过程中，人做的功是________J，被举高的物体重_________N。6.用10N的水平拉力拉着重为60N的小车在水平路面上前进3.5m，拉力做的功为______J，重力对小车做的功是_______J。7.某同学用20N的力将重50N的铅球沿水平方向扔出，球在地面上滚动了10m后停下。在铁球滚动的过程中，人对球做的功是_______J，重力对球做的功是_______J。8.雅典奥运会上，我国25岁的女子举重选手唐功红最后一把挺举成功举起了182.5公斤的杠铃，夺得金牌。如果唐功红完成一次挺举需要的时间是2.5s钟，那

8、么她在最后一次挺举过程中做的功大约是（）A.375JB.3750JC.37500JD.375000J9.举重运动员把重1500N的杠铃举