1.2.2数轴(人教版)

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1、1.2.2数轴小赵家在学校的东边2km处,小章家在学校西边7.5km处,请用图形表现小赵和小章家与学校位置的关系。问题温度计可以看作表示正数、0和负数的直线吗?它和我们所画的图有什么共同点,有什么不同点?思考1、在一条直线上能不能找到所有的有理数?2、如果要画这样一条直线,这条直线需要先具备什么条件?3、要确定0的位置、正负的方向以及选取适当的长度为1.思考归纳:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.问题2尝试解决下列问题1.请你画一条数轴并与同伴交流.2.判断下列图形哪些是数轴?问题3根据对数轴的理解,解决下列问题1.

2、画出一个单位长度是1厘米的数轴,并用刻度尺画出表示下列各数的点:1.5、0、2、-2、2.52.如图所示,(1)写出数轴上的A、B、C、D、E、F表示的有理数.ABCDEF2.如图所示,(2)点G使线段BG的长度是单位长度的,点H使线段HA的长度是单位长度的,试求出点G、H表示的有理数.ABCDEF数轴须具备哪些条件?(或哪三要素)归纳

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