2019-2020年高中历史 8.2世界经济的区域集团化3学案 新人教版必修2

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1、2019-2020年高中历史8.2世界经济的区域集团化3学案新人教版必修2【学习目标】1、了解欧盟的发展历程，理解欧洲走向联合的原因；2、分析北美自由贸易区建立的原因和影响，；3、概述亚太经济合作组织建立的过程，探讨亚太国家加强合作的途径与方式。【重点与难点】重点：经济区域集团化的发展历程难点：区域经济集团化与经济全球化的关系【学习方法】通过搜集中国与欧盟交往的材料，了解欧盟日益扩大及其影响；用列表等方式比较北美自由贸易区与欧盟的异同；通过上网等途径搜集中国参加APEC会议的资料，多渠道去了解和认识APEC建立的史实及影响。【知识导学】A级

2、一、欧盟的发展过程1、欧共体的建立（经济实体）（1）1951年成立，标志欧洲经济一体化的开始；（2）1957年签定《》建立欧和，《罗马条约》的签定是欧洲经济一体化的一个重要里程碑；（3）1967年，将三个共同体合并为。2、欧洲联盟的成立（政治实体）（1）1992年，欧共体12过签署《》，目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟。（2）1993年，欧洲联盟成立，标志欧共体由经济实体向过渡。（3）1999年，欧盟单一货币欧元正式问世。3、成立的意义：（1）对欧洲：。（2）对世界：。【思考探究】B级1、结合下列材料和问题分析：欧洲为什么能走向联合

3、？必要性：二战”后西欧的经济状况如何？“二战”后欧洲的国际地位发生了怎样的变化？面临怎样的危险？可能性：德、法两国为什么积怨？又怎样抛弃前怨携手合作？“总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”——维克多·雨果200多年前，法国文学家雨果就满怀深情地希望欧洲紧密联系在一起。的确有人试图实现欧洲的统一，例如拿破仑就曾经统一了欧洲大部分。但是1812年进攻俄国失败，随后在莱比锡战役和滑铁卢会战先后失败，拿破仑统一欧洲的梦想破灭了。C级2、欧元

4、共分7种面值，即5、10、20、50、100、200和500欧元，每种纸币正面图案的主要组成部分是门和窗，象征着欧盟推崇的合作和坦诚精神。此外还描绘了欧盟的12颗五角星，它们充满活力，和谐地并存于当今的欧洲。纸币的反面是各类桥梁，包括很早以前的小桥和现代先进的吊桥。桥梁被视为纽带的象征，象征着欧洲与其他国家之间的联系纽带。各种门、窗、桥梁等图案分别体现了欧洲各时期的建筑风格，面值从小到大依次为古典派，浪漫派、哥特式、文艺复兴式、巴罗克和洛可可式、铁式和玻璃式、现代派建筑风格。欧元硬币由8种面额组成，包括1、2、5、10、20、50欧分和1，

5、2欧元，并具有一个统一的硬币正面和一个体现国家特征的硬币反面。指导学生阅读P107“欧元”和上述材料，思考：通过“欧元”你想到了什么？B级3、从欧共体到欧盟，欧洲的联合有哪些实质性的变化？性质上：内容上：【知识导学】A级二、北美自由贸易区的建立1、背景：（1）；（2）。2、过程：1992年，美国与加拿大、墨西哥签订了《》；年，北美自由贸易区正式成立。3、宗旨：。4、特点：（1）只是一种贸易伙伴关系；（2）世界上第一个由共同组成的经济集团。5、作用：①。②。③推动其他美洲国家意识到经济联合的重要性。三、亚太经合组织(APEC)1、历程（1）年

6、，澳大利亚等12国在澳大利亚首都堪培拉举行亚太经济合作会议首届部长级会议，亚太经济合作组织成立。（2）1991年，亚太经合组织汉城会议，通过《》，正式确定该组织的宗旨和目标。同年，中国正式加入，中国台北和中国香港以名义加入。2、宗旨：。3、性质与特点：（1）性质：是一个。（2）特点：当今世界最的区域性经济合作组织C级合作探究1：现代世界经济领域活跃着哪些重要的区域经济集团？它们对世界格局产生怎样的影响？D级【精讲点拨】三大经济区域集团各有什么特点？经济区域集团化趋势出现的原因有哪些？产生了什么影响？有何弊端？答案提示：1、（1）欧盟一体化程

7、度最高，合作内容囊括政治、经济、军事等多个方面。（2）北美自由贸易区是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团。（3）亚太经济合作组织不仅是由发达国家和发展中国家共同组成和经济集团，还是地理范围最广的区域性国际经济组织。2、（1）冷战结束后，国际斗争的焦点逐渐转向经济和科技领域。（2）经济发展客观上要求打破国界限制，达到促进整个地区经济发展的目的。（3）贸易保护主义抬头。3、（1）促进了各集团内部经济和世界经济的发展；（2）经济集团之间的经济竞争更加激烈；（3）促进各国更加着重于经济科技力量的较量；（4）对于发展中国家既是机遇又

8、是挑战；（5）加速世界格局多极化发展和全球一体化进程。4、经济区域集团经济合作的优惠措施只是针对成员国的，不利于非成员国之间的经济合作，也不利于缩小当今世界的贫富差距，不利于发展