2019-2020年高中生物《第七章 第1节现代生物进化理论的由来》导学案 新人教版必修2

《2019-2020年高中生物《第七章 第1节现代生物进化理论的由来》导学案 新人教版必修2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高中生物《第七章第1节现代生物进化理论的由来》导学案新人教版必修2达尔文自然选择学说的主要内容。【学习难点】分析达尔文自然选择学说的局限性。【预习案】一、拉马克的进化学说1.内容：①地球上的生物不是_______的，而是的；②生物是逐渐进化的；③生物各种适应性特征的形成是由于____________和__________。2.意义：否定了论和论，奠定了科学生物进化论的基础。3．局限性：和缺乏事实依据，大都来自主观推测，说服力不强。二、达尔文的自然选择学说事实1：生物都有的倾向推论1：个体间存在着事实2：物种内的个体数能保持事实4：个体间普遍存在差异()事

2、实3：资源是的推论2：具有的个体，生存并留下后代的机会多事实5：许多变异是可以的推论3：有利变异逐代，生物不断进化出1.达尔文自然选择学说的主要内容：__________、__________、_________、_________。2.意义：①达尔文创立的进化论从丰富的事实出发，论证了____________________，并对____________________提出了合理的解释。它使生物学第一次摆脱了神学的束缚，步入了科学的轨道。②它揭示了生命现象的统一性是由于________________________________，生物的多样性是____________

3、的结果；生物界千差万别的种类之间有着一定的______________。③它给予神创论和物种不变论以致命的打击，为提供了有力武器。3.自然选择学说的不足：①对于_____________________________，不能做出科学的解释。②对于生物进化的解释局限于________________。③强调物种的形成都是_______的结果，不能解释________________等现象。三、达尔文以后进化理论的发展随着科学发展，关于遗传和变异的研究，从水平发展到水平，对自然选择作用的研究也从以为单位发展成以_________为基本单位。这样形成了以为核心的现代生物进化理论。

4、【探究案】探究一：自然选择学说怎么解释长颈鹿的进化？达尔文学说与拉马克学说的关系可用下表表示：探究二：达尔文学说与拉马克学说有什么关系？（完成下列表格）比较项目达尔文进化学说拉马克进化学说区别变异变异是的，本来就有，环境和生物都不能决定生物变异的方向变异是的，环境和动物的意愿可决定变异的方向适应环境有利变异→不利变异→决定的变异都适应环境进化方向决定决定联系自我评价：全部明白□　绝大部分明白□　基本明白□　大部分不明白□（请在□中用“√”填写）教师评价：【练习案】当堂检测：1.根据达尔文的进化学说，长颈鹿的颈和腿之所以特别长，是由于（　　）A.为了摄食树叶，颈和腿不断伸长，

5、代代相传，愈伸愈长B.长颈、长腿者比短颈、短腿者有较佳的生存机会C.长颈、长腿者影响了遗传基因D.基因控制的性状在表达时受到环境的影响2.1937年某人把原产丹麦和德国的白三叶草移到瑞典栽培，这里气候较寒冷．最初白三叶草的产量很低，但经过若干年后产量显著提高．人们对这一事实做出以下几点解释，其中不符合达尔文自然选择学说的是（）A．不耐寒的个体被自然淘汰B．耐寒的个体得以生存并繁衍C．三叶草在生长过程中逐渐适了新环境D．这是一个自然选择的过程3.“基因突变对大多数个体是不利的，但却是生物进化的重要因素之一”你认为这一说法：（）A.对，基因突变虽对多数个体不利，但它为定向的自然

6、选择奠定了基础B.对，基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向与生物进化的方向是一致的C.不对，因为基因突变不利个体的繁殖D.不对，因为基因突变易导致个体死亡，不会产生进化4.用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化进程。（1）狼的种群存在着不同个体，如跑得慢一些、跑得快一些，狡猾机灵些、行动呆板迟钝些，这些变异是______________的。（2）随着环境的变化，食物的稀少，凶狠、善跑、贪婪的个体容易得到食物，能够生存和繁殖，这样，环境和食物对狼起了________作用，而这种作用是__________的。（3）狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强，是

7、通过狼与种内、种间以及环境条件的______________来实现的，因而它能适应环境，这就是________________。课后练习与提高:5.用灭害灵消灭蚊蝇等有害昆虫，开始时效果显著，但过一时期后，药效明显下降，其主要原因是灭害灵使蚊蝇产生了抗药性，这种说法对吗？为什么？6.右图为一块马铃薯甲虫成灾地区使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，试用学过的生物学知识分析：(1)曲线下降为什么不可能达到０？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　曲线回升是通过　　　　　　　　　　　　　之间的　　　　　　　　　　　来实现