2019-2020学年高一政治9月月考试题(含解析) (I)

《2019-2020学年高一政治9月月考试题(含解析) (I)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020学年高一政治9月月考试题(含解析)(I)1.xx9月10日教师节这天，某校高一年级某班的同学买了一束鲜花送给老师。对该花店来说，这束鲜花（）①实现了价值②实现了其使用价值③出让了其价值④出让了其使用价值A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】本题考查商品的基本属性。对该花店而言，这束鲜花出让了其使用价值而实现了其价值，①④正确且符合题意；对于买花的同学来说，出让了其价值从而获得了其使用价值，②③与题意不符，应排除；故本题答案选B。【点睛】商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得：要获得商品的价值，必须让渡商品的使用价值，而要获得品的使用价值时

2、必须付出商品的价值。2.“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币（）从起源看，是和商品同时产生的从作用看，是财富的唯一象征从本质看，是固定充当一般等价物的商品从职能看，具有价值尺度.贮藏手段两种基本职能【答案】C【解析】货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质仍然是一般等价物。货币在一定程度上是社会财富的代表，以为它可以和一切商品相交换，选C。A错误，商品的产生时间要早于货币；B错误，不是唯一象征；D不是原因。【考点定位】货币的本质【名师点晴】货币与财富（1）货币是财富的象征。从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质

3、上看，它是固定地充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能；从一定意义上看，货币是财富的象征。（2）对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。3.小夏使用信用卡在北京透支8000元购买了一台外国品牌笔记本电脑，在免息期内通过银行偿还了该消费款，在这一过程中，货币执行的职能是（）A.价值尺度.支付手段和世界货币B.流通手段.贮藏手段和支付手段C.价值尺度.流通手段和支付手段D.流通手段.价值尺度和世界货币【答案】C【解析】笔记本电脑8000元这是货币执行价值尺度职能，透支8000元购买笔记本电脑这是货币执行流通手段职能，通过银行偿还这笔消费款这是货币

4、执行支付手段职能，故本题答案应为C。【点睛】利用标志词快速判断货币在执行哪种职能：价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇；流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”、“网购”等词汇；贮藏手段多用“保存”、“存储”、“退出流通领域”等词汇；支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇；世界货币多用“购买外国货”、“国际收支”等词汇。4.川美景和风土人情激发了他的灵感。他拍下了许多精彩照片，并复制成光碟出售给旅游杂志社。复制的山川美景能成为商品，是因为（）A.它具有独特的使用价值B.只要是人类劳动的产物就是商品C.它能给人精神上的享受D.它凝结

5、了人类劳动，并用于交换【答案】D【解析】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，这是自然属性，与其他有用物品的共同属性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，这是社会属性，商品特有的属性。复制的山川美景能成为商品，是因为这是用于交换的劳动产品，D适合题意；A、C指的是使用价值，有使用价值的东西不一定有价值，排除；劳动产品用于交换才成为商品，B是错误的。5.马克思说，商品的第一形态变化是商品价值从商品体跳到金体上，这是商品的惊险的跳跃。不能实现“这一跳跃”意味着（）A.摔坏的一定是商品，因为会造成商品的积压B.摔坏的一定是货币

6、，因为生产者无法得到货币C.摔坏的一定是商品所有者，因为商品价值无法实现D.摔坏的一定是商品所有者，因为无法实现使用价值【答案】C【解析】货币出现后，商品交换包括卖和买两个先后衔接的阶段。商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存发展下去。如果商品卖不出去，就意味着生产者的劳动未得到社会认可，他所需要的商品也买不回来。而要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，生存适销对路、质量上乘的商品。故不能实现“这一跳跃”意味着摔坏的一定是商品所有者，因为商品价值无法实现，C适合题意；A、B、D是错误的，排除。【考点定位】商品流通、货币的职能【易混比

7、较】商品流通是从商品交换的形式上讲的，是以货币为媒介的商品交换，区别于物与物的直接交换；流通手段是从货币职能的角度上讲的，强调货币在商品交换中所起的媒介作用。6.纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。纸币由国家发行并强制使用，但并不意味着国家能够决定（）A.纸币的发行数量B.纸币的购买力C.纸币的发行时间D.纸币的面值【答案】B【解析】试题分析：国家有权发行纸币，可以决定纸币的发行数量、纸币的发行时间、纸币的面值，但不可以任意发行纸币，不能决定纸币的购买力。B符合题意，应选；A、C、D不符题意，不