2019-2020年高二上学期直升班抽考历史试题含答案

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1、2019-2020年高二上学期直升班抽考历史试题含答案满分100分，考试时间60分钟。第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.某版本高中历史课本的单元内容如下，此单元内容最适合的标题是第1课　先秦儒家与两汉经学……2第2课　宋明理学……7第3课　家族制度与君主政治……12第4课　礼制规范……17第5课　儒家文化的传播……22A.儒家文化与古代中国             B.中国古代的思想与科技C.中华文明的发展演变             D.宗法对古代观念的影响2.明末思想家李贽

2、说：“前三代，吾无论矣。后三代，汉、唐、宋是也。中间千百年来而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。”其思想主旨是A.维护封建伦理道德B.发展经世致用之学C.主张理性独立思考D.抨击君主专制统治3.日本学者内藤湖南提出，唐和宋在文化的性质上有显著差异：唐代是中世的结束，而宋代则是近世的开始。下列选项能支持“宋代则是近世的开始”观点的是A.火药开始用于军事B.理学兴起，儒学复兴C.文化的世俗化趋势               D.中枢权力的制约机制4.有学者指出，培根（1561—1626年）所确立的实验观察和归纳推理法、牛顿（1643—1727年）

3、提出的运动三定律和万有引力定律，不但奠定了现代自然科学的方法论基础和理论框架，而且引发了观念形态的革命。上述历史现象A.促进地圆学说在欧洲普遍传播B.导致宗教改革运动在欧洲兴起C.成为启蒙运动理性思想的来源D.产生现实主义的文学艺术流派5.“启蒙思想家手中所持有的武器同样是传统里面的东西……是借助于远古的传统反对近世的传统。”“近世的传统”是指A.古希腊罗马思想传统B.神权思想与拜金主义C.封建专制与宗教神学D.人文主义与理性主义6.“他的哲学中承认时间、空间的客观存在，也对暂时无法解释的自然现象归结为上帝的安排，他用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则，他是一位震古烁今的科学

4、巨人。”材料中的“他”对自然科学的突出贡献是A.创立经典力学体系B.开创了近代实验科学C.成功解释光电效应D.为原子能利用提供科学基础7.孙中山将其民权思想用“天下为公”概括，其核心内容为“民有、民治、民享”，这一思想A.与儒家大同思想并无二致B.与卢梭政治思想相类似C.与人民民主专政内容一致D.深受伏尔泰思想的影响8.有研究者认为，近代中国出现过五次大的留学热潮，①②③处的初衷应该是批次 留学时间留学初衷批次 留学时间批次留学时间留学初衷第一次晚清的留学热潮①第二次民国初期的留学热潮②第三次国民政府时期的留学热潮科技救国第四次新中国成立初期的留学热潮建设国家第五次改革开放

5、以后的留学热潮③A.富国强兵、实业救国、创业立业B.实业救国、创业立业、富国强兵C.创业立业、实业救国、富国强兵D.实业救国、富国强兵、创业立业9.晚清时期，一些仁人志士在意识到中国落后于西方的同时，却又鼓吹“西学中源说”。如薛福成认为，“所谓西学者，无非中国数千年所创，彼袭而精究之，分门别类，愈推愈广，所以蒸蒸日上，青出于蓝也”。就是作为西方政治制度重要组成部分的议院，也成了中国的发明，梁启超认为，“《洪范》之卿士，《孟子》之诸大夫，上议院也；《洪范》之庶人，《孟子》之国人，下议院也”。这种历史现象的出现A.是对“中体西用”思想的传承B.有助于推动当时向西方的学习C.为学

6、习西方找到了科学的依据D.受国人盲目排外旧观念的影响10.马克思在评论西欧宗教改革时说道：“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。”这里的第一个“权威”最可能指的是A.上帝B.罗马教皇C.君主D.马丁•路德11.彼得·盖伊在《启蒙运动》中写道：“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗的、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”这表明文艺复兴A.反对世俗的物质享受B.仍然是强调神和神性C.利用宗教题材表现人文精神D.影响局限于艺术创作12.“作画时，要忘掉你眼前是哪一种物体，

7、想到的只是一小方蓝色、一小块长方形的粉红色、一丝黄色……创作中的注意力，不是集中于要表现的景物上，而是放到了景物周围的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上。”属于这一风格的画家是A.达·芬奇　　B.拉斐尔　C.莫奈　D.毕加索13.有学者认为：“宋元以后，中华文明开始呈现出复杂的二元性：一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向；二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。”以下最符合该学者观点的是A.汉赋和唐诗B.话本和小说C.元曲和傩戏D.风俗画和文人画14．荀子提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆