2019-2020年高二下学期模块学习学段检测物理试题

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1、武威六中2011-xx学年高二下学期模块学习学段检测物理试题赵建礼徐玉英2019-2020年高二下学期模块学习学段检测物理试题一、不定项选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求,全选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得零分)1.关于物体的动量,下列说法正确的是:()A.动量变化,物体速度的方向一定变化B.物体的动量越大,它的惯性也越大C.动量大的物体,它的速度一定大D.物体的动量变化越快,它所受的合外力越大2.如图所示

2、,光滑的水平地面上放着一个光滑的凹槽,槽两端固定有两轻质弹簧,一弹性小球在两弹簧间往复运动,把槽、小球和弹簧视为一个系统,则在运动过程中()A.系统的动量守恒,机械能不守恒B.系统的动量守恒,机械能守恒C.系统的动量不守恒,机械能守恒D.系统的动量不守恒,机械能不守恒3.现有、、三束单色光,其波长关系为>>,用光束照射某种金属时,恰能发生光电效应。若分别用光束和光束照射该金属,则可以断定(  )A.光束照射时,不能发生光电效应B.光束照射时,不能发生光电效应C.光束照射时,释放出的光电子数目最多D.光束

3、照射时,释放出的光电子的最大初动能最大4.两质量均为M的冰船A、B静止在光滑冰面上,轴线在一条直线上,船头相对,质量为m的人从A船跳入B船,又立刻跳回,A、B两船最后的速度之比是(  )A.(M+m)/MB.M/(2M-m)C.M/(M+m)D.M/(M-m)5.人从高处跳到低处时,一般都是让脚尖先着地,下列解释正确的是A.减小冲量.B.使动量的变化量变的更小.C.延长人与地面的作用时间,从而减小冲力.D.减小人对地面的压强,起到安全作用.6.质量为M的小车在光滑水平地面上以速度v0匀速向右运动,当车中的砂子从

4、底部的漏斗中不断流下时,车子速度将()A.减小B.不变C.增大D.无法确定7.载人气球原静止于高h的空中,气球质量为M,人的质量为m。若人要沿绳梯着地,则绳梯长至少是()A.(m+M)h/MB.mh/MC.Mh/mD.h8.质量为m的小球A沿光滑水平面以v0的速度与质量为2m的静止小球B发生正碰,碰撞后A球的动能变为原来的,则小球B碰后的速率可能是()A.B.C.D.武威六中2011~xx学年第二学期高二物理选修3-5模块学习学段检测试卷考答题卡一、不定项选择题(每小题6分,共48分,全选对的得6分,选对但不全

5、的得3分,有选错或不答的得零分).题号12345678答案二、实验题(共16分,每空4分)9.在验证动量守恒的实验中,所验证的从斜槽某一位置滚下的小球A在斜槽的水平口处与静止小球B发生对心碰撞时动量守恒,两球大小相等。在实验时,小球A的质量m1和小球B的质量m2的大小关系是。在实验时,除实验装置外,需要的测量工具至少应有直尺和。10.气垫导轨是常用的一种实验仪器.它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来

6、验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:A.用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB;B.调整气垫导轨,使导轨处于水平;C.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止地放置在气垫导轨上;D.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1;E.按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作.当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2.本实验中还应测量的物理量是,利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是

7、.三、计算题(共36分,请写出必要的文字说明和解答步骤)11.(8分)一质量为100g的小球从0.80m高处自由下落,落到一厚软垫上,若从小球接触软垫到陷至最低点所用的时间为0.20s,则这段时间内软垫对小球的冲量为多少?(g=10m/s2)12.(8分)抛出的手雷在最高点时水平速度为10m/s,这时突然炸成两块,其中大块质量300g仍按原方向飞行,其速度测得为50m/s,另一小块质量为200g,求它的速度的大小和方向。13.(10分)质量为4.9kg的砂袋静置于光滑水平面上,如果连续有5颗质量为20g的子弹均

8、以300m/s的水平速度沿同一水平方向射入砂袋并留在其中,求①子弹打入砂袋后,砂袋的速度大小?②此过程中产生多少焦耳的热量?14.(10分)如图所示,一质量为M的平板车B放在光滑水平面上,在其右端放一质量为m的小木块A,m<M,A、B间动摩擦因数为μ,现给A和B以大小相等、方向相反的初速度v0,使A开始向左运动,B开始向右运动,最后A不会滑离B,求:(1)A、B最后的速度大小和方向;(

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