《如火青春放飞梦想》PPT课件

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1、如火青春，放飞梦想高二(2)班主题班会林志强《赠父诗》孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。学生一起读《咏蛙》独坐池塘为虎踞，绿杨树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。全班一起读青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的；我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！找一位女生读让理想启航Ihaveadream!今天会很残酷，明天会很残酷，后天会很美好，但大部分人会死在明天晚上也许我们年少轻狂也许我们曾经失败也许我们偶尔彷徨迷茫但是我们还是要大声说出我们的理想：全

2、班一起大声读我们的梦想？让我们来分享一下各自的梦想吧!找几位同学畅谈理想理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无臭，什么也不像。对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻克高考,进入理想的大学。理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰你们临开始运动以前应该定定方向。比如航海远行的人，必先定个目的地。中途的指针总是指着这个方向走，才能达到目的地。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无到达的日子。李大钊理想能提高人生的精神境界孟子饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。一个人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他还算什么东西，简直不过是一头牲

3、畜。莎士比亚心，在云上一个孩子的梦想五岁时，他梦想当一名飞行员，翱翔在蔚蓝的苍穹，然后把飞机停在学校的操场上，载上爸爸妈妈周游世界。七岁时，深邃的星空、灵动的星星引起了他无限的向往，他的心里植下了另一棵幼苗——当一名天文学家，去探索神秘的宇宙。十四岁，他又想成为一名特警，只是羡慕那飒爽的英姿、传奇的经历。现在，他的向往趋于平淡，他渴望走进理想的大学，由此开始自己奋进的人生。梦想，也许虚幻，也许遥不可及，但它却是掀起人生波澜的东风。让我们放飞我们的梦想吧。三军可夺帅，匹夫不可夺志。志当存高远。——孔子——诸葛亮男生齐读老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。青年应立志做大事，

4、不可立志做大官。——曹操——孙中山女生齐读理想与成功前人事迹有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？毛泽东找一位学生读20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求

5、生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？周恩来找一位学生读歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是

6、谁？陈景润找一位学生读通过这些名人的实例我们可以看出，理想与我们人生的成功有着密切的关系；我们应该尽早确定自己的理想！下面让我们来看一个故事比塞尔人的迷茫有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有成功。原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠里，没有一点参照物，如果凭着感觉往前走，会走出许多大小不一的圆圈，最后只能回到起点。教师范读或找普通话好的学生读后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们

7、走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文，一直向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。多年以后，比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个阿古特尔的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话：新生活从选定方向开始他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人，抱怨社会。他们大都生活在社会的中下层面，能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。他们大都生活在社会的中上层,成为专业人士，如医生、律师、工程师。他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士.有一个非常著名的关于目标对人生影响