2019-2020年高中政治《政治生活》单元重要知识点整理

《2019-2020年高中政治《政治生活》单元重要知识点整理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高中政治《政治生活》单元重要知识点整理1、了解国家的含义及根本属性。国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，本质上是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。2、理解我国的国家性质。人民民主专政的本质和最大特点。我国的国家性质（国体）是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政的最大特点对人民实行民主，对即少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。人民民主专政的本质是人民当家作主。3、理解我国人民民主的广泛性和真实性。我国人民民主的广泛性表现在民主主体和民主权利的范围具有广泛性；我国人民民

2、主的真实性表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障和人民利益得到日益充分实现上。4、了解人民民主专政的专政职能。依法打击极少数敌对分子的破坏活动，依法打击各种犯罪活动，维护社会治安和社会秩序，保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯，保障人民民主，保卫社会主义现代化建设是人民民主专政专政职能的表现。5、理解坚持人民民主专政的必要性。坚持人民民主专政是我国的立国之本；是社会主义现代化建设的政治保证（主要体现为“两个只有”）。6、了解坚持人民民主专政的时代内容。在改革开放历史条件下，坚持人民民主专政被赋予了新的时代内容：突出了为社会主义经济建设服务的国家职能；为

3、改革开放和社会主义现代化创造良好的国内和国际环境；重视法制建设，依照宪法和法律治理国家；发展人民民主，加强民主制度建设。7、理解我国公民的政治权利和义务。我们政治生活的全部内容是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基准的。公民拥有的政治权利有：选举权和被选举权、政治自由、监督权（其中含有公民的政治权利和自由的含义，内容；选举权和被选举权的法律资格（依据）、含义、地位；政治自由的法律依据及地位；公民行使监督权的含义、监督谁与基本方式等知识）。公民要履行的政治性义务有：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。8、理解公民

4、参与政治生活必须遵循的基本原则。公民参与政治生活的基本原则是：坚持公民在法律面前一律平等的原则（包括公民平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律）；坚持权利和义务统一的原则（权利与义务的统一性意味着，公民在法律上既是权利的主体，也是义务的主体。权利是义务的前提，义务是权利的基础，权利的实现需要义务的履行，义务的履行能确保权利的实现。公民既要树立权利意识，依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利；公民更加要树立义务意识，自觉履行公民义务。）；坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则，当个人利益与国家利益产生矛盾的时候，公民的个人利益必须服从于国家利益。9、了

5、解政治生活的主要内容。政治生活的内容包括：行使政治权利、履行政治性义务（政治生活的基本内容）；参与社会公共管理活动（四大民主、四种民主实践，是政治生活的重要内容）；参加社会主义政治文明建设（是政治生活的有机构成部分，注意社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征）；关注我国在国际社会中的地位和作用（是政治生活不可或缺的一部分）。10、说明公民积极有序地参与政治生活的意义。公民有序参与政治生活是在党的领导下遵循宪法和法律规定的权限、责任、程序要求参与政治生活，这是公民参与政治生活的基本要求。有序与无序政治参与的准绳是法律与规则，其区别在于：是否遵循法律、规则、

6、程序参与民主选举、民主决策、民主监督；是否依法行使政治权利，履行政治性义务；是否正确处理权利与义务的关系。公民能否进行有序的政治参与，决定着我们能否真正地享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验。第二课我国公民的政治参与1、了解直接选举、间接选举、差额选举、等额选举等选举方式及各自的优点和局限性。选民直接投票选举被选举人的方式叫直接选举；由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员的方式，叫做间接选举。正式候选人名额与应选名额相等，称之为等额选举；正是候选人名额多于应选名额，称之为间接选举。直接选举、间接选举、等额选举、差额选举

7、等几种选举方式各有其优点和局限性。2、了解选举方式受社会进步、经济发展状况的制约。采取什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化程度等具体条件来确定。我国将在相当长的一段时间内采用直接选举和间接选举相结合的方式。3、了解公民要珍惜自己的选举权。选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。每个公民都要珍惜自己的选举权利（三个重要，即影响选举成果的重要因素、公民责任感的重要尺度、公民政治素养高低的重要标志）。4、理解公民参与民主决策的方式。公民参与民主决策的方式有：社情民意反映制度（拓宽民

8、意反映渠道