2019-2020年高中政治《文化生活》1.1体味文化导学案新人教版必修3

2019-2020年高中政治《文化生活》1.1体味文化导学案新人教版必修3

ID:45327039

大小:54.30 KB

页数:4页

时间:2019-11-11

2019-2020年高中政治《文化生活》1.1体味文化导学案新人教版必修3_第1页
2019-2020年高中政治《文化生活》1.1体味文化导学案新人教版必修3_第2页
2019-2020年高中政治《文化生活》1.1体味文化导学案新人教版必修3_第3页
2019-2020年高中政治《文化生活》1.1体味文化导学案新人教版必修3_第4页
资源描述:

《2019-2020年高中政治《文化生活》1.1体味文化导学案新人教版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中政治《文化生活》1.1体味文化导学案新人教版必修3一、明确目标1、学习目标:识记:文化的概念,文化是一种精神力量。理解:文化的内涵,培养全面分析问题的能力理解并运用“文化是一种精神力量”的理论观点,认识分析文化现象。2、学习重难点:文化的涵义二、预习案(自主学习)(一)教材助读   1.文化“万花筒”   ①.文化现象无时不在,无处不在。环顾我们身边的生活,有丰富多彩的________文化、_____________文化,还有转瞬间已不再新奇的____________文化等。   ②.不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的___

2、________。如_____________文化、_____________文化、__________文化。人人都有自己的______________。   2.文化是什么   ①.文化是相对于______________、__________而言的人类全部______________及其_______。其中,既包括__________、________、_______等具有________性质的部分,又包括________和________、________等___________的部分。   ②.文化是人类社会_______的现象。文化是由____

3、_______所创造、为_________所特有的。纯粹“_________”的东西不能称为文化。文化是_______________的产物。   ③.每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对____________的体验,特别是通过参与__________活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在__________中创造和发展文化,也在__________中获得和享用文化。   ④.人们的精神活动离不开__________,精神产品离不开_________   3.文化的力量   ①.文化具有非常丰富的形式,如________、______

4、___、__________、________、道德、教育、科学、________、________等都属于文化;人们进行文化_______、_______、_________的过程,都是文化活动。   ②.文化是一种社会力量。文化作为一种__________,能够在人们_________、_______的过程中转化为________,对_________产生深刻的影响。这种影响,不仅表现在________中,而且表现在_____________中。(二)预习自测1.下列属于文化的是   (  ) ①世界观、人生观、价值观      ②自然科学技术   

5、   ③语言文字       ④选举人大代表        ⑤企业的信誉和形象  A①            B①②③          C①②③④          D①② 2.理解文化的内涵,辨正误: (1)文化是人类全部精神活动及其产品                     (    )      (2)文化是自然界和人类社会共有的现象   (    ) (3)文化素养是天生具有的                    (  )3.“石头上刻着名人名言,石头是物质的,但表现的是精神内容。”这说明了什么?                      

6、                                                          4.文化具有丰富的形式,下列不属于文化形式的是   (  ) A唯物主义       B文化生产        C科学文学     D商品交换     5.下列有伏案文化的力量的说法,正确的是  (  )    A.文化能够转化为物质力量       B.文化知识对人的发展有深刻影响 C.一个民族,只要在物质上富有了精神上就一定能富有  D.文化只对社会发展起作用 “我的疑问”(请将预习中不能解决的问题写下来,供课堂解决)三、探究案(合作探

7、究)(一)质疑探究探究一:文化的内涵及特点     xx年浙江高考作文《角色转换之间》:传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。人类社会也存在类似的现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流隐而不现,但在迅疾变化的当今社会,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显的影响着年长的一代,施教者与受教者之间,角色常常发生转换。 辨正误,说道理; (1).有人认为,文化就是科学知识,不应包括材料中

8、提到的各个方面,你是否赞同这说法?(2).文化是动物和人共有的,所以说文化素养是

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。