揭开货币的神秘面纱（第二课时）

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1、经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币第二课时想一想:货币与纸币的关系怎么样？纸币完好的铸币流通中磨损不足值的货币铸币的名义含量≠实际的含量预示某种东西代替足值的货币执行流通手段的职能纸币产生纸币是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的纸币的产生三、纸币的产生及其本质1、纸币的产生过程金银条块(足值）足值的铸币不足值的铸币纸币纸币的优点：成本低，避免磨损，容易保管、携带和运输。纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。2、纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。思考：一个国家或

2、地区到底需要发行多少纸币？纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。纸币的发行量过多会怎样？纸币的发行量过少会怎样？通货膨胀通货紧缩3、纸币发行规律流通中所需要的货币量=商品价格总额货币流通次数物价上涨课堂探究1、含义2、表现3、成因4、影响从以下几个方面比较通货膨胀和通货紧缩流通中所需要的货币量=商品价格总额货币流通次数通货膨胀通货紧缩含义物价总水平持续上涨物价总水平持续下跌表现需求旺盛、物价上涨、纸币贬值、经济过热需求不足、物价下跌、纸币升值、经济衰退通货膨胀通货紧缩本质社会总供给小于社会总需求，流通中纸币量

3、过多社会总供给大于社会总需求，流通中纸币量不足成因纸币发行两过多，社会需求旺盛，成本上涨社会需求不足等通货膨胀通货紧缩影响适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展；但过高的通货膨胀率会直接使纸币贬值，而居民收入水平没有提高，就会导致人民生活水平的下降，社会经济秩序混乱，影响经济发展。适度的通货紧缩可以抑制投资过热，一定程度上物价的下跌对人民生活有好处；但从长远看，消费不足无法带动经济发展，会影响经济水平的提高，对国家和人民的长远利益。对策可采取紧缩的财政政策和货币政策可采取积极的财政政策和货币政策4、要正确

4、对待人民币爱护人民币是公民义不容辞的职责。我们要做到不在人民币上乱写乱画，不揉搓、毁坏人民币，保持人民币的干净、整洁、完好。同时，还要了解一些防伪知识，提高鉴别假钞的能力。5、电子货币电子货币出现的原因：信息技术的迅猛发展，特别是银行计算机网络化的实现。电子货币的含义：用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付的“无纸贸易”行为。课堂小结：揭开货币的神秘面纱货币的本质货币的产生发展过程货币的本质（一般等价物）货币的职能基本职能一般职能价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币纸币的产生及其本质纸币的产生过程纸币的含义、本质

5、纸币的发行规律正确对待人民币电子货币某国待售商品1000亿件，平均每件商品价格10元，据测定该年每1元平均流通5次，当年该国流通中需要货币量是______亿元，当年该国政府实际发行了4000亿元纸币，这时的1元钱相当______元纸币，这会引发______。下列答案正确的是A.40000.25购买力降低B.20000.5通货膨胀C.20002纸币升值D.20000.5购买力提高课堂练习B（2007年·四川文综卷·26）某国去年的商品价格总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10％

6、，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为：A.1.8万亿元B.2万亿元C.2.2万亿元D.2.4万亿元C甲国某一时期，流通中国所需货币量为5万亿元，由于生产发展，货币需求量增加20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元，这时货币的贬值幅度为，原来标价30元的M商品，现在的价格是。A．28%44元B．25%40元C．22%36元D．25%37.50元B