对照党章党规找差距“十八个是否”检视剖析材料

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1、对照党章党规找差距“十八个是否”检视剖析材料1  根据支部《关于开展对照党章党规找差距的通知》要求和统一安排,近期,我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对标对表中央部署要求,紧扣中央提出的“18个是否”,立足个人政治思想、工作生活实际认真进行自我检视,并坚持边查边改、即知即改,收到了学习领悟党章党规“深”,对照党章党规查找差距“严”,整改措施“实”的预期效果。根据专题会议的统一要求,我认真学习了党章,《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,深入对照党章党规,对照中央提出的“十八个是否”,通过自己找、群众提

2、、上级点、互相帮,认真查摆了自身18个方面方面存在的问题,深刻分析了问题产生的根源,明确了今后的整改措施和努力方向。现对照检查如下:  一、存在的问题和具体表现  (一)对照党章“五个是否”存在的问题  对照《共产党员先进性标准要求》、《党章》等,按照与时俱进的要求,联系单位和个人实际,通过深刻对照,我主要存在以下五个方面的问题和不足:  1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。一是学习重形式、轻实效。比如,理论学习方面,总认为学习是个“软指标”,干好本职工作、履行好职责就行了,满足于一般化学习,有时间就多学点,没时间就少学点,时松时紧、泛泛而学,不能

3、够深学深思;对马克思主义经典理论学习不系统,不深入,囫囵吞枣,浅尝辄止,学原文读原著少;因工作需要,往往有临时抱佛脚,急用急学、现用现学、以干代学现象。二是学而不思、学用脱节。比如,在解决问题,推动工作方面学的多一些,在党务理论、法律法规方面学的少;为学而学,理论知识有了,缺乏深入地思考,没有很好的运用,理论指导实践不足;工作中超前谋划、主动思考的少,坐等上级安排、指示,参谋助手作用发挥不明显。  2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用方面。一是自我要求不严。工作上没有给自己定出较高的标准,满足于一般化、过得去。比如,工作一忙起来,较多考虑的是如何应

4、付交差,不影响工作大局,只求过得去、不求过得硬;又如,对上级和领导安排的工作,以及一些会议,公务活动,多是分解落实、层层布置,对一些重要的事情亲自上手外,一般性工作没有跟踪抓,认真去把关,细致地去谋划,逐一落实到位,导致的结果往往是一般化,精品材料不多,工作亮点不多。二是艰苦奋斗精神减退。认为现在条件好了,对餐桌上的浪费、办公方面的浪费,觉得都是小事,没有引起思想上高度重视。比如,为了工作方便、图省事,存在人走不关灯、电脑不关机现象;以及汇报文件、服务手册有多印几份备用,桌签反复制作、会议结束后没有回收重复利用的现象。  3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服

5、务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。一是重当前、轻长远。工作缺乏长远、系统谋划,有只顾眼前、忽视长远的倾向。比如,重视当前紧急工作的安排落实,对长期工作盯的不紧、考虑不周,习惯于等领导的指示、安排,缺乏长远计划打算,工作缺乏主动性、预见性。又比如,对县政府的重要部署、重点工作落实方面,工作安排摆布上,强调宏观方面、重点事项的多,分解任务的多,在细节问题上考虑的少、对落实效果过问的少。二是缺乏担当,不愿担责。工作上缺乏担当精神,对一些新情况、棘手事,有畏难情绪和回避矛盾的心态,有工作层层安排、当甩手掌柜的现象。比如,工作任务一来了,及时分解安排的多,工作指导和督促不深入,满足于开

6、会布置了,重点强调了,具体要求说明了,没有及时跟进、深入一线督查检查;抓督办落实工作的力度不大,往往考虑到工作忙、人员少,电话督促了解情况多一些,深入现场一线督办落实少,导致工作落实效果不够理想。  4.是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩方面。主要问题是由于有时候工作较忙,忽略组织生活,导致参与积极性不高。相对经济工作,党建工作难以用规范细化的指标来衡量,由于缺少有效的监督方式和评价手段,致使分管战线有些党内组织生活流于形式,降低了党组织的凝聚力和影响力。  5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来,到群众中去,善于做好新形势下的群众工作方面。一是

7、服务基层有本位主义的现象。考虑问题有时候没有从基层角度站位,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心基层群众想什么、盼什么,急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,“群众至上,基层第一”的思想还不够牢固。下基层帮扶督导不够主动深入,对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统;联系群众不广泛,直接听取基层群众意见不及时不全面,工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强.  (ニ)对照准则“八个是否”存在的问题  1.是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面。一

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