第一章+货币的概述

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1、货币银行学主讲教师：臧泽华Email：zecy0117@163.comTel：139446369399/21/20211课程简介学　　时：48学　　分：3授课对象：国际经济与贸易专业先修课程：西方经济学、政治经济学推荐教材：《金融学》（第三版），曹龙骐主编，高等教育出版社。9/21/20212参考资料：（1）《货币银行学》，黄达著，中国人民大学出版社，2002年（2）《国际金融学》，于立新著，经济科学出版社，2003年（3）《货币银行学》，周升业著，西南财经大学出版社，2000年（4）《货币银行学原理》，周骏，王学清著，中国金融出版社，2004（5）《货币银

2、行概论》，赵海宽著，经济科学出版社，2003年（6）《货币银行学》（第二版），张尚学，高等教育出版社，2007（7）《货币银行学》，罗建朝，清华大学出版社，2007（8）《货币银行学》康书生鲍静海主编，高等教育出版社。9/21/20213导论《货币银行学》《金融学》在中国的发展20c20p清华大学货币银行学讲习（黎明书局）20c30p货币制度改革－银行业、物价、通货膨胀20c50p引进苏联版的《金融学》，照搬苏联改革开放以来引进西方《金融学》，人大版王传伦（黄达的老师）MoneybankingMoney、creditandinstitute9/21/2021

3、4什么是金融——鲁宾逊的故事案例分析：金融讨论的问题是人们在不确定条件下如何进行资源的跨期分配。为了解释这一问题，让我们动用一个经济学家们历来钟爱的人物——鲁宾逊，讲述一个他的故事。按照现代金融理论的术语，鲁宾逊要求解一个终身的跨期最优消费/投资决策问题。9/21/20215第一章货币概述第一节货币的起源与职能第二节货币制度及其演变返回目录9/21/20216第一章货币概述“受恋爱愚弄的人，甚至还没有因钻研货币本质而受愚弄的人多。”----格莱恩顿（美国）“在一万个人中，只有一个人懂得货币问题。”------萨缪尔森9/21/20217货币与现代经济生活世界

4、各国每一个人每一家企业每一个机关团体与组织钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。第一节货币的起源与职能9/21/20218一、货币的起源货币产生于原始社会末期，距今已有5000年左右的历史。但在货币的起源问题上，却众说纷纭，存在争议，由此产生了种种不同的货币起源学说。9/21/20219(一)唯心论解释：货币名目论其有代表性观点主要有以下几种：国家货币论。这种观点认为货币是国家创造的，货币的价值及其购买力和支付能力，完全是由国家赋予的。圣人先贤制币论。这种观点认为货币是圣人先贤为解决民间交换困难而创造出来的。众人协商论。这种观点认为，货币是人们共同协议的结果，

5、是众人协商的产物。9/21/202110说明货币本身也是一种商品，而且这种商品是其他一切商品的价值形式，解决了“商品怎样、为什么、通过什么成为货币”的问题。（二）马克思科学地解开货币之“谜”1.抽象的逻辑分析法●货币是商品经济发展的产物。●商品交换必须有两个原则：用来交换的两种商品必须具有相等的价值。用来交换的两种商品必须具有不同的使用价值。马克思运用两种方法阐述货币的起源。一种商品的价值必须用其他具有相同价值的商品来表现。以一种商品的价值来表现另一种商品价值的方式称为价值表现形式，或简称价值形式。在商品交换发展过程中，商品的价值表现经历了四个阶段，有过四

6、种价值形式：9/21/202112或其他商品或10捆烟叶或20斤米或15尺布或10斤茶叶＝（1）简单的或偶然的价值形式。（2）总和的或扩大的价值形式。10斤茶叶＝1只绵羊1只绵羊9/21/202113＝1只绵羊即一切商品的价值固定地由一种特殊商品来表现，它是价值形式的最高阶段。（3）一般价值形式。（4）货币价值形式。或其他商品或10捆烟叶或20斤米或15尺布或10斤茶叶9/21/2021142.具体的历史分析法通过考察商品内在矛盾的发展来揭示货币的产生，侧重于说明货币的根源在于商品本身。原始社会不存在商品和货币社会劳动分工和私有制出现劳动者产品品种的单

7、一性与消费需求多样性的矛盾以及私人劳动和社会劳动的矛盾劳动者相互交换劳动产品商品生产和整个社会分工体系私人劳动向社会劳动的转化货币从一般商品中分离出来1.货币是在商品交换过程中，为了适应交换的需要而自发地从一般商品中分离出来的。2.商品变成货币是商品经济的内在矛盾——私人劳动与社会劳动之间矛盾发展的产物。货币正是为了解决这一矛盾，适应商品经济发展的需要而自发地产生的。3.商品变成货币是一个漫长的历史过程（即四种价值形态的演变过程），是一个由低级向高级发展的过程。马克思运用上述方法科学地揭示了货币之“谜”：？？9/21/202116（三）货币是一般等价物2

8、.货币充当一般等价物有两个最基本的特征：货币是表现一