2019二年级语文下册 课文3 第四单元试卷 新人教版

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1、第4单元达标检测卷开始计时:________一、基础训练营。(54分)1.下列带点字的读音正确的打“√”,错误的在括号里改正。(8分)苹果pín(  )   精灵líng(  )隐蔽bì(  )商人shuāng(  )大婶shěn(  )昏倒huēn(  )驾驶jià(  )撞伤zhàng(  )2.加一加,变成新字再组词。(6分)林+夕=(  )(  )米+青=(  )(  )囗+才=(  )(  )3.看拼音写词语。(16分)sēnlín jiāohuì zhōuwéi shǐjìnbǔchōngyóuxìcǎisèmǔqīn4.选择正确的字组词。(12分) (

2、  )净 (  )实 整(  )(  )果批(  )(  )价(  )花(  )种(  )音(  )子(  )费难(  )5.读一读,找出不同类的词用横线画出来。(8分)(1)喜鹊  雪松  鸽子  燕子(2)铅笔  橡皮  苹果  尺子(3)书桌  板凳  椅子  冰箱(4)大海  日出  森林  沙滩6.照样子把句子写具体。(4分)例:我们乘坐列车。 我们乘坐免费的特快列车。(1)小溪流淌。_________________________________________________________(2)鸟儿歌唱。______________________

3、___________________________________二、综合展示厅。(8分)7.小鸭子想学游泳,请妈妈帮忙,妈妈希望他自己去尝试。他们之间会说些什么呢?发挥想象,写一写。小鸭子:_________________________________________________鸭妈妈:_________________________________________________小鸭子:_________________________________________________鸭妈妈:_____________________________

4、____________________小鸭子终于靠自己学会了游泳。三、课本直通车。(9分)8.判断。对的打“√”,错的打“×”。(1)宁宁玩手影戏输了,就和男孩吵了起来。(  )(2)《枫树上的喜鹊》中,作者很喜欢枫树上的喜鹊。(  )(3)当一只小虫子,一点儿都不好。(  )四、阅读检阅台。(14分童年趣事童年在我的印象中已经(模 摸)糊不清了。但有一件事,我至今都没有忘记,一想起来就大笑不止。那时我刚上二年级。有一次,老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?我正苦(恼 脑)着,忽然想起妈妈常说的一句话:李

5、白醉酒诗百篇。于是,我灵机一动,想:李白只要一喝醉了酒,就可以写一百篇诗来,可谓诗兴大发;要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝 决)窍,抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇,好辣呀!”可为了写出好文章,我迫不得已强撑着灌下去。过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才进门,便感到双腿发软、双眼看不清东西,转眼便是一片(膝 漆)黑。等我醒来,脑子里仍是空白一片。我把事情原原本本告诉了妈妈,她并没有笑,而是(严肃 严谨)地对我说:“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”9.用“”划去文中括号中使用不当的

6、字词。(5分)10.补充词语。(4分)(  )(  )不止  满怀(  )(  )迫不(  )(  )原原(  )(  )11.“要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?”这是一个(  )句。改成陈述句:____(3分)12.读了文章,我明白了写文章靠的是______________。(2分)五、习作百花园。(15分)13.发挥想象,将下面的词语串起来,编一个童话故事。女巫 士兵 国王 雪山 食人鱼 沼泽地 公主飞毯 皮划艇 狼群 仙女参考答案:第4单元达标检测卷一、1.píng √ √ shāng √ hūn √ zhuàng2.梦 梦想 精 精彩 团 团

7、结3.森林 教会 周围 使劲 补充 游戏 彩色 母亲4.洁 结 洁 苹 评 评 插 播 播 兔 免 免5.(1)雪松 (2)苹果 (3)冰箱 (4)日出6.示例:(1)小溪欢快地流淌。(2)鸟儿在树枝上大声地歌唱。二、示例:7.妈妈,您带我去游泳行吗?小溪的水不深,自己去吧。妈妈,我还是很害怕。战胜自己,你就是最棒的。三、8.(1)× (2)√ (3)×四、9.摸 脑 绝 膝 严谨10.大 笑 信 心 得 已 本 本11.反问 要是我也喝醉了,就能灵感大发,文章挥笔而出。12.平时的积累和对事物的观察五、13.思路导航:本次习作可以围绕“士兵救公主”来写,通过一

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