2019-2020年九年级英语下册 Unit 1 Life on Mars Grammar特色教案 牛津版

2019-2020年九年级英语下册 Unit 1 Life on Mars Grammar特色教案 牛津版

ID:45358260

大小:66.50 KB

页数:10页

时间:2019-11-12

2019-2020年九年级英语下册 Unit 1 Life on Mars Grammar特色教案 牛津版_第1页
2019-2020年九年级英语下册 Unit 1 Life on Mars Grammar特色教案 牛津版_第2页
2019-2020年九年级英语下册 Unit 1 Life on Mars Grammar特色教案 牛津版_第3页
2019-2020年九年级英语下册 Unit 1 Life on Mars Grammar特色教案 牛津版_第4页
2019-2020年九年级英语下册 Unit 1 Life on Mars Grammar特色教案 牛津版_第5页
资源描述:

《2019-2020年九年级英语下册 Unit 1 Life on Mars Grammar特色教案 牛津版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年九年级英语下册Unit1LifeonMarsGrammar特色教案牛津版、一、年级:九年级二、教学内容:9BUnit1LifeonMars三、课型:Grammar四、教学目标1.知识目标1)掌握can,could和may,might的用法。2)掌握that,if或whether引导的宾语从句的用法。2.能力目标1)能够运用can,could和may,might来具体表示请求或给予许可。2)能够运用that,if和whether引导的宾语从句转述信息。五、教学重难点1.重点:1)can,could和may,might的

2、礼貌程度上的区别。2)宾语从句that,if/whether的构成及用法。2.难点:if或whether引导的宾语从句的语序。第二部分教学流程用时:18分钟Step1Lead-in用时:分钟(出镜)T:Hello,everyone!Gladtoseeyouagain.Todaywearegoingtolearn’can,could,may,might’andtheobjectclausesintroducedby‘that‘,‘if/whether’.(大家好!很高兴又和大家见面了!今天我们一起来学习can,could,may,migh

3、t的用法和that,if/whether引导的宾语从句.)T:Firstlet’slookatGrammarAandlearnhowtouse‘can,could,may,might‘.Step2GrammarAUsing‘can’,‘could’,‘may’,‘might’(PPT)T:Nowhe’saskingotherpeopleforpermission.Lookatthequestionsandpayattentiontothemodelverbsheuseswhenhewantstoaskforpermissionfromd

4、ifferentpeople.(PPT)lKitty,canIborrowyourdictionary?lMr.Green,couldIaskyousomequestionsplease?lExcuseme,sir.MayIhavealookatthenameofyourbook?T:Canyoutellmethedifferencesbetweenthethreesentences:(PPT)T:---Inthe1stsentence,///Simonuses‘can’toaskhisfriendKittyaquestionbecau

5、seit’sinformal.‘can’isalwaysusedwithfriends.(在第一句中,Simon用情态动词’can’提问他朋友Kitty,因为这通常用于朋友之间的非正式场合。)---Inthe2ndsentence,///Simonuses“could’toaskhisteacherMr.Wuaquestionbecauseit’sformal.“could”isalwaysusedwithteachersorotheradults.(在第二句中,Simon用情态动词’could’提问他老师’MrWu’,因为这通常用于教

6、师和其他成年人之间的正式场合。)---inthe3rdsentence,///Simonuses“may’toaskastrangeraquestionbecauseit’sformalandpolite.“may”isalwaysusedwithstrangersandpeopleyourespect.(在第三句中,Simon用情态动词’may’提问陌生人,因为这通常用于陌生人和你尊重的人之间的正式而礼貌的场合。)---Herepaymoreattentionto“might”.Mightisveryformalandit’svery

7、politebutrarelyused.(注意:‘might’的用法既正式又礼貌,但是实际生活中很少使用。)eg:MightIuseyourputer,Mr.Wu?※Theyallexpresspermission.(他们都用于表示请求和允许。)T:OK.Let’sdosomeexercises.(PPT)T:Let’schecktheanswers.1Dad,couldItakeyourcamera?Yes,youcan.(It’sformal.)2MayIborrowthishelmet,madam?No,youmaynot.(It

8、’sformalandpolite.)3CanIborrowyourboots,Mike?Yes,youcan.(It’sinformal.)T:Canyougivemetheanswerstotheseq

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。