2019-2020年高中生物 细胞工程专题复习导学案2 新人教版选修3

2019-2020年高中生物 细胞工程专题复习导学案2 新人教版选修3

ID:45374193

大小:204.80 KB

页数:4页

时间:2019-11-12

2019-2020年高中生物 细胞工程专题复习导学案2 新人教版选修3_第1页
2019-2020年高中生物 细胞工程专题复习导学案2 新人教版选修3_第2页
2019-2020年高中生物 细胞工程专题复习导学案2 新人教版选修3_第3页
2019-2020年高中生物 细胞工程专题复习导学案2 新人教版选修3_第4页
资源描述:

《2019-2020年高中生物 细胞工程专题复习导学案2 新人教版选修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中生物细胞工程专题复习导学案2新人教版选修3【重点难点】重点:植物细胞工程(植物组织培养、植物体细胞杂交);动物细胞工程(动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、单克隆抗体的制备)难点:植物组织培养与动物细胞培养的区别、单克隆抗体的制备(原理、技术、过程、特点及应用等)【知识网络】细胞工程植物细胞工程动物细胞工程植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞融合单克隆抗体动物细胞核移植动物细胞培养【自主复习】图示下列细胞工程技术的过程并说明原理一、植物组织培养二、植物体细胞杂交技术三、动物细胞培养四、克隆羊“多

2、利”的产生五、单克隆抗体制备【专题检测】一、单项选择题1、对细胞全能性的表达正确的是A.离体的植物细胞均能够表现出全能性B.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C.花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现D.单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性2、在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗③制备人工种子④单倍体育种⑤无子西瓜的快速大量繁殖A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤3、下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是植物叶片叶组织

3、块愈伤组织有生根发芽能力的胚状结构人工种子种苗abcdeA.上述过程中脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题4、下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B.参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体C.植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种植株D

4、.杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果5、在动物细胞培养过程中,下列处理不恰当的是A.培养液和培养用具要进行无菌处理B.提供种类齐全的营养物质C.提供纯氧以保证细胞的呼吸作用D.保证提供适宜的温度和pH6、下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B.培养中的人B细胞能够无限地增殖 C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞7、关于动物细胞培养的下列叙述中正确的是A.动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细

5、胞分散C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D.培养至50代后能继续传代的细胞叫细胞株8、动物细胞融合和植物原生质体融合比较,特殊性表现在A.融合的原因B.融合的优点C.融合的诱导手段D.融合的过程9、用于核移植的供体细胞一般都选用A.受精卵B.传代10代以内的细胞C.传代10~50代以内的细胞D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞10、下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述,不正确的是A.给小鼠注射抗原,是为了获得能产生相应抗体的效应B细胞B.效应B细胞与骨髓瘤细胞混合培养,是为了获得融合细胞C.杂交瘤细胞

6、进行体外培养,是为了获得单克隆抗体D.杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎11、下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中,错误的是A.将抗原注人小鼠体内,获得能产生抗体的效应B细胞B.用纤维素酶处理效应B细胞和小鼠骨髓瘤细胞C.用灭活的仙台病毒作诱导剂,促使效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体12、下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是A.将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内B.利用同位素标记的单克隆抗体,定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾

7、病C.利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞D.制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位13、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖14、下列关于细胞工程的叙述,错误的是A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫

8、小鼠的效应B细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同15、下列有关生物工程的叙述中正确的是A.植物体细胞杂交和动物细胞融合都依赖于细胞膜的流动性和细胞全能性B.病毒既可用于细胞工程技术,也可用于基因工程技术C.用基因工程生产乙肝疫苗,可

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。