2019-2020年九年级期末质量监测九年化学试题

2019-2020年九年级期末质量监测九年化学试题

ID:45391691

大小:329.80 KB

页数:4页

时间:2019-11-12

2019-2020年九年级期末质量监测九年化学试题_第1页
2019-2020年九年级期末质量监测九年化学试题_第2页
2019-2020年九年级期末质量监测九年化学试题_第3页
2019-2020年九年级期末质量监测九年化学试题_第4页
资源描述:

《2019-2020年九年级期末质量监测九年化学试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年九年级期末质量监测九年化学试题1.可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16S—32Ca—40Fe—56KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金属活动性由强逐渐减弱2.常见金属的活动性顺序如下:I选择题(共10分)1.空气的成分中,约占总体积21%的气体是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳2.下列现象中,一定发生化学变化的是A.水结成冰B.酒精挥发C.电灯发光D.蜡烛燃烧3.下列物质中,属于氧化物的是A.O2B.SO2C.H2CO3D.KClO34.下列图示的操

2、作中,正确的是A.点燃酒精灯B.取少量液体C.加热液体D.称取固体5.元素周期表中的镁元素及其原子结构示意图如图所示,下列说法中错误的是A.镁属于金属元素B.镁元素的相对原子质量为12C.镁原子容易失去电子D.在MgO中镁元素的化合价为+2价6.下列关于CO2和CO的不同点比较,错误的是A.构成:一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子B.性质:CO2能溶于水,CO难溶于水C.用途:CO2能灭火,CO可用作人工降雨D.危害:CO2会造成“全球气候变暖”,CO易与血红蛋白结合使人中毒7.下列对宏观事实的微观解释,错误的是

3、A.O2和O3的化学性质不同,是因为分子构成不同B.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断运动九年级化学第1页(共4页)九年级化学第2页(共4页)C.水电解生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以再分D.10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml,是因为分子变小8.下列有关实验现象的描述正确的是A.磷在空气中燃烧产生浓厚的白雾B.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰C.蘸有酚酞溶液的棉签放在盛有浓氨水的试管口,一会儿可观察到棉签变红D.铝丝放入氯化铜溶液,一段时间后,铝丝表面有银白色固体出现9.硫酸亚铁(FeSO4)可

4、用于治疗缺铁性贫血。某患者每天需补1.40g铁元素,则服用的药物含FeSO4的质量至少为A.3.80gB.6.95gC.10.00gD.3.18g10.类推是学习化学的一种重要方法,下列正确的是A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子B.金刚石和石墨都是由碳原子构成的单质,所以碳单质都是由碳原子构成C.点燃氢气、甲烷前需验纯,所以点燃任何可燃性气体前都需验纯D.燃烧过程伴随发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化都是燃烧II非选择题(共40分)11.用化学用语填空。(1)地壳中含量最多的元素;(2)氯化钠中含有的

5、阳离子;(3)水中氧元素的化合价;(4)天然气的主要成分。12.请回答下列与水有关的问题。(1)保持水的化学性质的最小粒子是;(2)除去水中不溶性杂质的操作是①,生活中鉴别硬水和软水常加入②;(3)消防队用水灭火的主要原理是;(4)做细铁丝在氧气中燃烧实验时,瓶底留少量水的目的是。13.为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景,其反应的微观示意图为:——氢原子——氧原子——氦原子点燃反应前反应后(1)NH3中N与H的元素质量比为;(2)该反应的化

6、学方程式为;(3)从微观示意图可获得的信息是。14.下图是初中化学常见的四个实验,请回答下列问题。白磷红磷热水白磷铜片铁的锈蚀铁丝在氧气中燃烧空气中氧气含量的测定燃烧条件的探究(1)A实验验证铁生锈的条件是铁与共同作用;(2)B实验中没有出现预期的实验现象,可能的原因是;(3)C实验中导致实验结果偏小的原因之一是;(4)D实验中烧杯中热水的作用是。15.下图是某同学设计的验证二氧化碳性质的实验装置图。请回答下列问题。(1)将二氧化碳通入到A装置中,观察到的现象是;(2)利用二氧化碳与B装置中的澄清石灰水反应,在实验室中可

7、用于;(3)将二氧化碳沿C装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,通过观察到的实验现象,可说明二氧化碳具有的性质。16.如图所示是一氧化碳与氧化铁反应的模拟炼铁实验。请回答下列问题。(1)写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式①,该反应中的还原剂是②;(2)实验中能观察到A、B两处的现象是;(3)实验中酒精灯的作用是。17.下列是初中化学常见物质间的转化关系,这些物质由碳、氢、氧元素组成的,其中,甲、乙为单质,A、B、C、D为化合物,且A与B的组成元素相同,C与D的组成元素也相同,其余反应条件、部分反应物已略去,试推断:(1)转化①的化

8、学方程式为;(2)转化①转化②均属于(填基本反应类型);(3)选择图中物质实现转化③,则物质C的化学式为;18.实验室制取气体所需装置如图所示,请回答下列问题。aABCDE(1)仪器a的名称是;(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是①(填字母),其反应的化学方程式是②。若要制备22g二氧化碳,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。