2019-2020年高二上学期第一次月考（生物）缺答案

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1、2019-2020年高二上学期第一次月考（生物）缺答案一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共60分）1、人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是（）2、毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是（）①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A．①④B．②③C．②④D．①③3、下列有关内环境的说法中不正确的是（）A．内环境中含量最多的成分是蛋白质B．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关－2－C．正常人血浆的PH稳定在7．35－7．45之间，与内环境中含有的HCO3、HPO4等离子有关D．人体内的细胞外液构成了人体

2、的内环境，人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质[来源:.]4、在等量的下列液体中加入等量盐酸或氢氧化钠稀溶液后，pH变化最大的是（）A.自来水B.肝匀浆C.马铃薯匀浆D.磷酸缓冲液5．右图表示正常人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示人体内的体液成分，下列有关说法正确的是（）A．免疫系统分泌的抗体可以进入②B．体液①中含有胰岛素和血红蛋白C．胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖D．图中①②③④构成了人体细胞的内环境6．人体骨骼肌细胞直接从哪儿获得氧气（）A．血浆B．周围空气C．周围的水D．组织液7．某人因长途步行，脚底起泡，泡破裂后流出的

3、浅黄色的液体是()A．血浆B．组织液C．淋巴D．细胞液8．如果支配右腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该右腿会（）A．能运动，针刺有感觉B．不能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉D．不能运动，针刺无感觉9、机体维持稳态的主要调节机制是（）A．神经调节B．神经—体液调节C．体液—免疫调节D．神经—体液—免疫调节10．人在饥饿状态下，体内血液中：（）①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少A．①③⑤Ｂ．②③⑤Ｃ．①④⑥Ｄ．②④⑥11．下图是甲状腺活动调节示意图，对该图的理解，不正确的是

4、（）A．血液中甲状腺激素增加到一定程度时，只有a的含量会减少BY只能合成b激素C．X的活动只受体液的调节D．当a的含量增加时，b的含量就会减少12．正常情况下，人体进食后血液内（）A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少13．下图在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（）14、右图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以

5、一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是()A．甲发生一次偏转，乙不偏转[来源:高&考%资(源#网.]高&考%资(源#网B．甲、乙都发生两次方向相反的偏转C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转15．兴奋在神经细胞间的传递方向是：（）A．树突——另一个神经元的树突或细胞体B轴突——另一个神经元的轴突C．轴突——另一个神经元的树突或细胞体D树突——另一个神经元的树突16、给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的CO2气体，以维持呼吸中枢兴奋，这属于（）[来源:高&考%资(源#网]A．神经调节B．体液调节C．激素调节

6、D．内分泌调节17、科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是（）A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素18、促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是（）A．肠黏膜细胞和甲状腺细胞B．胰腺细胞和甲状腺细胞C．肝细胞和下丘脑细胞D．胰岛细胞和垂体细胞19．下列关于细胞免疫的叙述，不正确的是（）A．进行细胞免疫

7、时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C．效应T细胞可直接杀灭抗原D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞20、下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（）A.递质和激素发挥作用后均失去活性B.有些神经细胞可以分泌激素C.神经细胞释放的递质(乙酰胆碱)需经血液运输发挥作用D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞21、吃食物过咸时，就会产生渴的感觉。产生渴觉的感受器和神经中枢位于()A．下丘脑和下丘脑B．下丘脑和大脑皮层C．大脑皮层和下丘脑D．口腔上皮细胞和下丘脑22．当人体受到病原体感

8、染时，体内