2019-2020年九年级(上)期中化学模拟试卷(解析版)(II)

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1、2019-2020年九年级(上)期中化学模拟试卷(解析版)(II) 一、选择题(共5小题,每小题3分,满分15分)1.小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的(  )A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论 2.如图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是(  )A.B.C.D. 3.氯仿(CHCl3)是一种良好的有机溶剂,它不溶于水,密度比空气大,光照条件下被氧气氧化而产生剧毒光气(COCl2).下列说法

2、错误的是(  )A.氯仿由碳、氢和氯三种元素组成B.氯仿是一种氧化物C.氯仿转化为光气是化学变化D.一个光气分子由4个原子构成 4.亚硝酸钠(NaNO2)外形酷似食盐,误食会使人中毒.亚硝酸钠中氮元素的化合价为(  )A.+2B.+3C.+4D.+5 5.xx年奥运会火炬“祥云”采用的燃料是丙烷,丙烷完全燃烧时的化学方程式为:R+5O23CO2+4H2O(R代表丙烷),符合“绿色奥运”的要求.由此推断出丙烷的化学式为(  )A.C3H4B.C3H6C.C3H8D.CH4  二、解答题(共7小题,满分2分)6.用恰

3、当的化学符号表示:①2个银原子      ②3个水分子      ③4个硫酸根离子      ④氦气      ⑤氢氧化钠      ⑥3个镁离子      ⑦氧气      ⑧氧化铝中正三价的铝元素      ⑨氯化亚铁      ⑩硫化钠      ⑪四氧化三铁      ⑫碳酸钠      ⑬硝酸钡      ⑭氯化铵      ⑮2个硫酸根离子      . 7.有下列物质:①过氧化氢;②二氧化锰;③石灰水;④蜡烛燃烧后的剩余物;⑤红磷;⑥水银;⑦矿泉水;⑧氖气.其中属于混合物的是      ;属于单质的

4、是      ;属于金属单质的是      ;属于氧化物的是      .(填序号) 8.(xx秋•资中县校级期末)甲、乙、丙、三种元素,甲的单质是空气中含量最多的气体;乙是地壳中含量最多的元素;丙元素原子核外只有一个电子.用化学符号填空:甲的单质是      ;乙和丙形成的化合物      . 9.如图实验室常用加热固体制取氧气(装置A),也可以用在常温下用固液反应制取氧气(装置B).(1)标出仪器a、b的名称:a      ;b      .(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置是     

5、 (填序号)其中二氧化锰起      作用.(3)若用加热高锰酸钾制取氧气时,所选的发生装置      .(4)装置B中可以用      代替a,其使用时的注意事项是      但有      的缺点.(5)可用      排空气法收集氧气,这是利用了      ,如何验满      .还可用      法收集氧气,这是利用了      的性质. 10.如图是某同学配制50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图.试回答:(1)配制溶液的操作步骤有:①溶解;②称量;③计算;④装瓶存放.则正确的操作顺序是   

6、   (填序号①~④).(2)该实验中应称蔗糖的质量是      g,A操作中实际称量结果为      g(1g以下用游码).(3)该实验中应取      mL水,量筒的规格应为      mL(10或50),读数时应使视线与液体凹液面的      保持水平.(4)E操作中玻璃棒的作用是      .(5)如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于15%,则造成误差的原因可能有      .①称量时砝码和蔗糖放反了,并且使用了游码;②取水时仰视读数;③溶解时有少量水溅出;④装瓶时有溶液洒落. 11.在80克15%的硝酸钠

7、溶液中,再加入20克5%的硝酸钠溶液,求混合后溶液的溶质的质量分数? 12.近几年脑黄金(DHA)成为人们研究的热点之一.脑黄金在医药、食品行业中前景非常广阔,脑黄金的化学式为C25H51COOH,试计算:(1)脑黄金中碳、氢、氧元素的最简质量比等于      .(2)脑黄金中氧元素的质量分数为      .(要有计算过程,精确到0.1%)  xx学年山东省济南市商河县明德中学九年级(上)期中化学模拟试卷参考答案与试题解析 一、选择题(共5小题,每小题3分,满分15分)1.小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀

8、粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的(  )A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论【考点】科学探究的基本环节.【专题】科学探究.【分析】根据科学探究过程的八个要素:①提出问题②猜想与假设③制定计划④进行实验⑤收集证据⑥解释和结论⑦反思与评价⑧表达与交流进行分析解答本题.【解答】解:根据科学探究过程的八个要素:①提出问题②猜想与假设③设计实验④进行实

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