2019-2020年高中生物 3.3DNA的复制导学案新人教版必修2 (I)

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1、2019-2020年高中生物3.3DNA的复制导学案新人教版必修2(I)【学习目标】：1.概述DNA分子的复制的条件、过程和特点等2.探讨DNA复制的生物学意义【导学过程】：细胞在增殖的同时遗传物质也从亲代传递到了子代，生物体的主要遗传物质—DNA是如何保持前后代一致的？一、对DNA分子复制的推测沃森、克里克提出遗传物质自我复制的假说：1．复制方式为。2.内容：(1)解旋：DNA分子复制时，DNA分子的________将解开，互补的碱基之间的________断裂。(2)复制：以__________________

2、作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸依据_____________原则，通过形成____________，结合到作为模板的单链上。(3)特点：新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的______________。二、DNA半保留复制的实验证据（选学）1.要分析DNA是全保留还是半保留的，就要区分亲代与子代的DNA。1958年，科学家以____为实验材料，运用____，设计了实验。2.实验过程（看P53图）同位素：__、___，标记NH4Cl培养液培养大肠杆菌培养基类型结果在试管中位置亲代子一代子二代分析：

3、①离心处理后，为什么子一代DNA只有杂合链带？②子二代DNA出现了轻链带和杂合链带，说明了什么？结论：上述实验证明，在新合成的每个DNA分子中，都保留了____，这种复制方式是：_____。三、DNA分子复制的过程（看P54图）1.时间：____________________________2.场所：主要在____________，也存在模板：___________________3.条件：原料：_________________能量：__________________酶：__________________

4、_4.方式：复制5．特点：①②遵循原则5.结果：一个DNA分子形成个完全相同的DNA分子6.意义：保持了遗传信息的连续性。【思考】DNA为什么能够准确进行复制？【同步训练】1、下列关于DNA复制过程的正确顺序是（）①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间形成氢键③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋状结构。A.①③④②⑤B.①④②⑤③C.①③⑤④②D.③①④②⑤2、具有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含60个A，如果连续复制两次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧

5、核苷酸多少个？（）A、60B、80C、120D、1803、在生命科学研究中，“放射性同位素标记法”是经常使用的研究手段。请回答有关问题：将大肠杆菌放在含有同位素15N培养基中培育若干代后，细菌DNA所有氮均为15N，它比14N分子密度大。然后将DNA被15N标记的大肠杆菌再移到14N培养基中培养，每隔4小时(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次，测定其不同世代细菌DNA的密度。实验结果DNA复制的密度梯度离心试验如下图所示。①中带含有的氮元素是　　　　　　　　　　。②如果测定第四代DNA分子密度，15N标记的比例表

6、示为　　　　　　　　　　　　　　。③如果将第一代(全中)DNA链的氢键断裂后再测定密度，它的两条DNA单链在试管中的分布位置应为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。④上述实验表明，DNA复制的方式是　　　　　　　　　　　　　　　　　。