2019-2020年八年级物理全册 10.3 做功了吗导学案（新版）沪科版

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1、2019-2020年八年级物理全册10.3做功了吗导学案（新版）沪科版三维目标1.理解机械功的概念，能运用功的知识解释有关问题。2.认识做功的两个必要因素。3.理解功的计算公式，并能进行简单的计算。重点目标功的计算公式，并能进行简单的计算难点目标功的计算公式，并能进行简单的计算导入示标前面学了滑轮组，他们有各自的特点，当他们省力的时候要费距离，力和距离到底有什么关系？目标三导学做思一：探究做功的条件导学：阅读教材P195—196，思考并完成以下问题。导思导做：1．什么叫功？2．做功的两个必要条件是什么？3.你能仿照

2、例题举出力对物体做功的事例吗？例1：汽车在向前的牵引力的作用下前进了一段距离，牵引力对汽车做了功。4.你能仿照例题举出力对物体不做功的事例吗？例2：一个小孩用力推汽车却没有将汽车推动时，虽然小孩对汽车有向前的推力，但是汽车却没有在推力的方向移动距离，所以推力没有做功。例3：足球离开运动员的脚后，足球没有受到运动员施加的力，而是由于具有惯性继续向前飞行了一段距离，所以运动员对足球没有做功。例4：人提着水桶匀速水平前进时，人对水桶的拉力竖直向上而水桶却是水平向前运动，这时拉力的方向与水桶运动方向垂直，所以拉力对水桶没有

3、做功。学做思二：怎样计算功？导学：阅读教材P196-197页，思考并完成以下问题。导思：1．计算功的大小的公式是；其中，F表示，国际单位是；S表示，国际单位是；W表示，国际单位是。导做：*2．学习典型例题：例1：将两个鸡蛋举高1m所做的功：解：估计两个鸡蛋的质量为100g=0.1kg,F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，S=h=1mW=FS=Gh=1N×1m=1J.导做：例2：某人用50N拉着重为200N的车子沿水平方向前进5m，人拉车的力做的功和重力做功分别是多大？解：拉力做功为：W=FS==50N×5

4、m=250J.由于小车沿水平方向运动，所以在重力方向（竖直方向）移动的距离h=0,重力做功为：W=FS=Gh=200N×0m=0J.（1）分别总结解两个例题的注意点。（2）按照例题的解题过程练习计算导做：练习1：将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，估计大米上升的高度约为m，计算对大米所做的功。练习2：某人用50N拉着重为200N的车子沿水平方向前进5m，人拉车的力做的功和重力做功分别是多大？达标检测导做：1．下列四种情景中，人对物体做功的是（）A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．举着杠铃原地不动C．用力搬石头但没有

5、搬动D．推着小车前进2．在水平面上，用60N的水平拉力拉重100N的木箱，使木箱沿拉力方向前进5m，拉力所做的功等于J，重力所做的功等于J。*3．一幢住宅楼的层高为3m，小明家住在5楼，现测得小明的质量为50Kg，请你算出小明步行上楼时所做的功是多少？*4．重力为100牛的物体，受到20牛的水平拉力，在水平面上匀速前进25米，则重力做功是多少焦，拉力做功是多少焦？反思总结1.知识建构2.能力提高3.课堂体验课后练习