2017-2018学年高一历史上学期期中试题

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1、2017-2018学年高一历史上学期期中试题一、选择题（每小题2分，共60分。每小题只有一个正确选项）1.1949年2月初，毛泽东在同苏联领导人米高扬谈话时说：“我们这个国家，如果形象地把它比作一个家庭来讲，它的屋内太脏了……解放后，我们必须认真清理我们的屋子……等屋内打扫清洁、干净，有了秩序，陈设好了，再请客人进来。”对这段话正确的理解是（）A．不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系B．团结世界各国人民，巩固和发展和平力量C．清除帝国主义在华残余势力，为建立平等的外交关系奠定基础D．中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边2.1972年2月，美国总统尼克松访华，中美双

2、方在上海签署了《中美联合公报》(简称《上海公报》)该公报()A.确认了只有一个中国的原则B.宣告了中美两国正式建交C.提出了以互信求安全的主张D.促进了亚太地区经济合作3.1949年后，中国积极主动地融入世界。将下列重大外交事件按时间先后排列，正确的是（）①重返联合国②中美关系正常化③参加万隆会议④加入世界贸易组织A.③①②④B.③②①④C.①②③④D．②①③④4．1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定：“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约另一方即尽其全力给予军事及其他援助。”1989年中苏关系正常化后，两国未再签订类似条约。这主

3、要是因为（）A．双方的战争威胁消失　　B．苏联的政治经济改革C．世界多极化趋势加强　　D．中国奉行不结盟政策5、在2010年1月12日发生的海地大地震中，中国八名维和警察以身殉职。八位烈士是祖国人民的优秀儿女，是世界和平的忠诚卫士。在海地的维和行动说明中国（）A．积极参加以联合国为中心的多边外交活动B．积极参与地区性国际组织的外交活动C．积极发展与周边国家的睦邻友好关系D．积极发展与社会主义国家的关系6、国家主席胡锦涛xx年l0月14日下午在钓鱼台国宾馆会见俄罗斯总理普京时说：“中方高度重视对俄关系，始终把发展中俄关系作为中国外交优先方向之一。”这主要是基于A．苏联是第一个与

4、中国建交的国家B．履行《中苏友好互助同盟条约》C．共同发挥上海合作组织主导作用D．中国的国家利益7．《十二铜表法》第七表第八条规定：“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿。”这表明罗马法()A．保护私有财产B．维护平民利益C．袒护贵族特权D．体现政治民主8．古希腊的民主政治和古代罗马成文法形成的共同政治基础是(　　)A．公民社会的现实B．商品经济的要求C．民主政治的传统D．民主机构的设立9．民主与法制是良好的社会制度规范与政治环境的保障，是社会公正的两大基石。在古希腊民主政治与古罗马法制形成的初始阶段起重要作用的共同因素是(　　)A．平民的斗争B

5、．统治者的改革C．公民的参政素质D．思想家的宣传10．罗马帝国皇帝查士丁尼钦定出版的《法学阶梯》中说：“受法律和习惯统治的一切国家，部分是受其固有的特定法律支配，部分是受全人类共有的法律支配。一个民族所制定的法律，称为该民族的‘民事法律’，但是，由自然理性指定给全人类的法律，则称为‘国际法’，因为所有的国家都采用它。”材料中的“国际法”所包含的理念主要是(　　)A．法律面前人人平等以及法律保护私有财产的神圣不受侵犯B．人人生而平等，每个人都有生命权、自由权、财产权和追求幸福的权利C．法律适用于罗马帝国境内一切自由民D．注重调整罗马帝国境内的经济和民事纠纷11．“梭伦以智慧和公

6、正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。……梭伦甚至为雅典政府引进了新的民主原则……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在(　　)A．颁布“解负令”B．发放公职津贴C．组成四百人议事会D．成立十将军委员会12．恩格斯说，“随着商业和工业的发展，发生了财富积累和集中于少数人手中以及大批自由公民贫困化的现象；摆在自由公民面前的只有两条道路：或者从事手工业去跟奴隶劳动竞争，而这被认为是可耻的、卑贱的职业……或者变成穷光蛋。他们……于是就把整个雅典国家引向了灭亡。所以，使雅典灭亡的并不是民主制……而是排斥自由公民劳动的奴隶制

7、”。对这段话理解正确的是(　　)A．雅典亡于直接民主制所导致的民主泛滥的社会动荡B．雅典亡于小国寡民体制不能容纳雅典社会的发展C．雅典亡于社会发展的停滞和公民权利与责任意识的逐渐淡化D．雅典亡于数量庞大的穷困自由民的革命与造反13．康有为认为：“若美国之州郡并听自治，此则古公侯大国之封建，与德国联邦同矣。”结合所判断，下列叙述正确的是A．美国“州郡自治”制度为宪法所确定B．德意志帝国仍处在封建割据状态C．中国古代分封制与西方近代联邦制相同D．德意志帝国联邦制下各邦的地位平等14.学者王希在《原则与妥协》