你了解孩子吗

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1、你了解孩子吗？--------加强亲自子沟通、和谐亲子关系教师进修学校张建华第一个问题：家长跟孩子成功人生的关系，1、关系不大2、关系很大3、几乎没有关系二、如果有关系的话，主要在于哪方面？1、经济上关系比较大。2、家庭的教育比较大三、如果认为家庭教育关系比较大，主要是指1、家长文化知识的教育2、家长习惯的培养和做人的教育两个案例：发生在北京的海淀区，一个高中二年级的男孩把父母给掐死了。———淹气时，母亲问儿子：儿子，你还要什么啊？———到死父母还不了解儿子到底需要什么。《博士生的妈妈逼疯了自己的亲生

2、女儿》家长从面子、虚荣心、自尊心这个角度把女儿给逼疯了。———不知道女儿到底有多少能力，能承受多少。第二个问题：你了解你的孩子吗？1、每周回家，你的孩子能把学校里一周的事告诉你满半小时吗？2、孩子能主动向你讲述自己在学校里高兴和不高兴的事吗？3、你知道你的孩子高三报考什么大学、什么专业吗？今天的亲子交流不容乐观。沟通频率沟通时间沟通内容沟通主动性与父亲44.3%经常社会新闻和重大事件、学习24.4%学生50%的学生与母亲52.4%有时学习和家庭琐事25.4%母亲于孩子每周仅一小时。也有部分没有沟通今天的亲

3、子交流不容乐观中学生与母亲的沟通频率比父亲的沟通频率高，父亲不在家的情况明显多于母亲。母亲比父亲与孩子的沟通更显得主动一些。在沟通时父亲比母亲更多地表现出对沟通的（心不在焉）不在意。还有一部分几乎是没有沟通的。主要有三方面的原因一是无话可说，这其实是一种冷战，父母与孩子之间少有共同语言，很难交流，表面看起来平静，而每个人的内心都有焦虑。二是没有机会沟通，这实际上反映了现代生活节奏的紧张和生活对父母和孩子的压力。三是得不到理解，孩子认为家长不理解自己，家长觉得孩子太不听话，这实际上反映了家长和孩子之间的代沟

4、。整体来说，父母—青少年之间的沟通状况不容乐观。特别是父亲和孩子沟通尤其缺乏，只有不到25%的青少年经常与父亲沟通，与父亲沟通每周只有一小时的青少年占到了42.6%。生活中的几种现象：1、有的学生抱怨道：“父亲每天都难得见一面，偶尔在吃完早饭准备出门的时候劈头问一句：“你怎么不好好学习！”他马上反驳：“怎么知道我没有好好学习！”这样，父亲在不了解情况，孩子存了满肚子怨气的情况下的沟通如何能影响孩子，教育孩子现象22、。有的学生说，真正能和父母相处的时间不过是一个晚上，有时候他们还出去，而且我门做作业紧张很

5、少和他们交谈。看上去呆在家里的时间很长，可真正与父母交流的时间并不长。现象33、虽然有时候和父母谈谈，希望能给我一点娱乐时间。但他们总是说：读书是最重要的。我不喜欢这样的教育方式。现象4：一家人吃晚饭，这个家庭习惯把东西吐在报纸上。吃完饭，大概是由于报纸内容的吸引人，三个人不约而同地低头看各自前面的报纸，父亲突然抬起头来对儿子说：怎么？你还不去做作业？儿子委屈地说：不是大家都在看吗？让我看完了吧，还有一点点了。母亲听了儿子说的，忙踢踢丈夫的脚，示意不要再坚持了。儿子看了一会儿就去做作业了。种种现象告诉我们

6、：我们作为家长，在孩子面前摆家长架子的确实不少，能放下身段与孩子平等交流的却很少。所以，我们真正能了解自己孩子的家长真的不多。三、怎样与孩子沟通？（案例）1、要用心观察、耐心倾听。家长要了解孩子的同学交往和课余生活，听听他看到了什么？想了些什么？观察他的喜、怒、哀、乐，想想其中的原因，在交流中给予有针对性的有启发性的正面的教育。三、怎样与孩子沟通？1、要用心观察、耐心倾听。2、通过聊天来加强与孩子的沟通。3、学会“平行交谈”。4、把要说的话写下来。（书信交流）家庭背景：普通家庭。张弛1、“情商比智商更重要

7、”。2、“有意识地给孩子一点儿心理暗示”。3、“和老师得多沟通”。4、“看孩子做一件事是否努力了”。5、“家长和孩子之间的相互理解是最重要的”。谢谢大家！