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时间:2019-11-13
《2019年语文长春版第六册《我是男子汉》word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年语文长春版第六册《我是男子汉》word教案课题9—3我是男子汉时间教学目标1、知识与技能:通过阅读,理解为什么“夏天是万物长大的时期”。认识4个生字,会写5个生字。理解诗的内容,感受诗中描写的情景,激发热爱大自然的情趣。2、过程与方法:熟读课文,了解本课的大概意思,学习想象意境,理解课文。3、情感态度与价值观:体会父亲和儿子不同的心理变化,感受孩子们的天真和创造力。感受草原人民对这片神奇土地的深切地感情。引导学生懂得关心保护妈妈也是做儿女的责任。教学重点引导学生懂得关心保护妈妈。教学难
2、点引导学生懂得关心保护妈妈。教具幻灯片(课件)教法合作交流—107课时计划课题9—3我是男子汉一课时时间教学目标1、知识与技能:认识4个生字,会写5个生字。2、过程与方法:了解本课的大概意思3、情感态度与价值观:引导学生懂得关心保护妈妈。教学重点引导学生懂得关心保护妈妈。教学难点引导学生懂得关心保护妈妈。教具幻灯片(课件)教法交流教学内容方法过程课题导入读课题,说说自己的感受:什么是男子汉?文章讲了一个什么样的孩子?二、学习生字从词语中感受男孩的性格和品质。三、学生小组交流学习本课生字。四、学生
3、汇报学生提出不懂得生字和词语,师生探讨解决问题。五、练习读诗文。个人设想备注(如何渗透德育教育、环境教育、特色作业):抄词语—108课时计划课题9—3我是男子汉二课时时间教学目标1、知识与技能:认识4个生字,会写5个生字。2、过程与方法:了解本课的大概意思3、情感态度与价值观:引导学生懂得关心保护妈妈。教学重点引导学生懂得关心保护妈妈。教学难点引导学生懂得关心保护妈妈。教具幻灯片(课件)教法交流教学内容方法过程谈话导入同学们,文中的我今年几岁了?而男子汉呢?文中的我却称自己为男子汉,这是为什么呢
4、?二、理解课文想一想诗文是从哪几个方面来写我是个男子汉的?1、如果夜里突然起风。请同学们读诗的第一小节和第二小节,你从儿子的话语中知道了什么?你从儿子的行为上又知道了什么呢?小小的男孩子怎么让妈妈相信你呢?指导学生朗读第一小节和第二小节。2、如果爸爸有事不在家。个人设想请同学们自由读诗的第三小节和第四小节。从中你读懂了什么?生活中,你们也为妈妈做了些什么?3、如果妈妈生病时不在家,如果……4、说一说,你眼中的男子汉是什么样的?请同学们读诗的第一小节和第二小节,你从儿子的话语中知道了什么?你从儿子
5、的行为上又知道了什么呢?小小的男孩子怎么让妈妈相信你呢?指导学生朗读第一小节和第二小节。备注(如何渗透德育教育、环境教育、特色作业):抄词语
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