《因数和倍数复习》PPT课件

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1、因数和倍数的复习义务教育六年制小学数学第十册竹山县实验小学陈文猜一猜：老师今年多大岁数了1老师的年龄十位上是质数中最小的奇数2个位上的数既是5的最小倍数又是5的最大因数最小公倍数公因数公倍数因数和倍数倍数因数最大公因数质数互质数合数质因数分解质因数含有因数2、3、5的数的特征3、请学生四人一小组来相互说出这些概念的意义。（并请小组长记下本组学习中最理解和最不理解的概念）4、请学生把自己组中最理解的概念讲给大家听一听，并且要举例说明，让我们大家一起分享你们的成果，并且展示一下你们的风采。用自己最不理解的概念来请教其他小组的同学。→你能填吗？（1）45÷9=5（）是（）的倍数，（）是（

2、）的因数。（2）在1----20的自然数中，奇数有＿＿＿，偶数有＿＿＿，质数有＿＿＿，合数有＿＿＿，奇数中的（）是合数，偶数中的（）是质数，既不是质数也不是合数的数是（）。（３）能同时被2、5、3整除的最小两位数是（）,最小三位数是（）。你说对不对？为什么？1、所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。2、1是所有自然数（0除外）的公因数。3、24分解质因数24=2×2×2×3×1。4、一个自然数的最大因数一定小于它的最小倍数应用练习1、小明给爸爸的工资存折设置了这样一个密码，ABCDEFGHA：是最小质数B：既是奇数又是合数的一位数C：是最小的自然数D：只有因数1和7E：是2和3的

3、最小公倍数F：最大的一位数G：既不是质数也不是合数H：最小的合数师：你们能不能知道这个密码？答案：29076914拓展思维练习1请是质数的同学起立。2请是合数的同学起立。3还有谁没有起立，说说为什么？谢谢！.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立