普通遗传学复习材料学习总结资料与习题集

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1、-/遗传学第一章绪论(一)名词解释：遗传学：研究生物遗传和变异的科学。遗传：亲代与子代相似的现象。变异：亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异.(二)选择题：１． 1900年（2）)规律的重新发现标志着遗传学的诞生。                   （1）达尔文     （2）孟德尔    （3）拉马克    （4）克里克２．建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学,称之(4)。             （1）分子遗传学  （2）个体遗传学 （3）群体遗传学（4）经典遗传学３．遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称(1)。                                

2、 （1）分子遗传学 （2）个体遗传学  （3）群体遗传学 （4）细胞遗传学４．通常认为遗传学诞生于（３）年。（1）1859   （2）1865  （3） 1900   （4）1910５．公认遗传学的奠基人是（３）：  （1）J·Lamarck  （2）T·H·Morgan  （3）G·J·Mendel   （4）C·R·Darwin６．公认细胞遗传学的奠基人是（2）： （1）J·Lamarck   （2）T·H·Morgan   （3）G·J·Mendel   （4）C·R·Darwin  第二章遗传的细胞学基础(一)名词解释：1.染色体：在细胞分裂时，能被碱性染料染色的线形结构。在原核细胞

3、内，是指裸露的环状DNA分子。2.姊妹染色单体：二价体中一条染色体的两条染色单体，互称为姊妹染色单体。3.同源染色体：指形态、结构和功能相似的一对染色体，他们一条来自父本，一条来自母本。-/1.超数染色体：有些生物的细胞中出现的额外染色体。也称为B染色体。2.无融合生殖：雌雄配子不发生核融合的一种无性生殖方式。认为是有性生殖的一种特殊方式或变态。3.核小体（nucleosome）：是染色质丝的基本单位，主要由DNA分子与组蛋白八聚体以及H1组蛋白共同形成。4.染色体组型(karyotype)：指一个物种的一组染色体所具有的特定的染色体大小、形态特征和数目。5.联会：在减数分裂过程中，同源染色

4、体建立联系的配对过程。6.联会复合体：是同源染色体联会过程中形成的非永久性的复合结构，主要成分是碱性蛋白及酸性蛋白，由中央成分(centralelement)向两侧伸出横丝，使同源染色体固定在一起。(二)是非题：1.高等生物的染色体数目恢复作用发生于减数分裂，染色体减半作用发生于受精过程。(-)2.联会的每一对同源染色体的两个成员，在减数分裂的后期Ⅱ时发生分离，各自移向一极，于是分裂结果就形成单组染色体的大孢子或小孢子。(-)3.在减数分裂后期Ⅰ，染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极，实现染色体数目减半。(-)4.高等植物的大孢母细胞经过减数分裂所产生的4个大孢子都可发育为胚囊。(-)

5、5.有丝分裂后期和减数分裂后期Ⅰ都发生染色体的两极移动，所以分裂结果相同。(-)6.在一个成熟的单倍体卵中有36条染色体，其中18条一定来自父方。(-)7.同质结合的个体在减数分裂中，也存在着同对基因的分离和不同对基因间的自由组合。（+）8.控制相对性状的相对基因是在同源染色体的相对位置上。(+)9.外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是由于外界条件影响的结果。（-）10.染色质和染色体都是由同样的物质构成的。（+）11.体细胞和精细胞都含有同样数量的染色体。（-）12.有丝分裂使亲代细胞和子代细胞的染色体数都相等。（+）13.在细胞减数分裂时，任意两条染色体都可能发生联会。（-

6、）(三)选择题：    1．染色体存在于植物细胞的（2）。    （1）内质网中（2）细胞核中（3）核糖体中（4）叶绿体中    2．蚕豆正常体细胞内有6对染色体,其胚乳中染色体数目为(4)。    （1）3（2）6（3）12（4）18    3．水稻体细胞2n=24条染色体，有丝分裂结果，子细胞染色体数为（3）。    （1）6条（2）12条（3）24条（4）48条    4．一个合子有两对同源染色体A和A'及B和B'，在它的生长期间，你预料在体细胞中是下面的哪种组 合（3）：-/    （1）AA'BB（2）AABB'（3）AA'BB'（4）A'A'B'B'    5．一种(2n=20)

7、植株与一种有亲缘关系的植株(2n=22)杂交，F1加倍，产生了一个双二倍体，该个体的染色体数目为（1）：    （1）42（2）21（3）84（4）68    6．在有丝分裂中,染色体收缩得最为粗短的时期是(3)。    （1）.间期（2）早期（3）中期（4）后期    7．减数分裂染色体的减半过程发生于（3）：    （1）后期Ⅱ（2）末期Ⅰ（3）后期Ⅰ（4）前期Ⅱ    8．一种植物的染色体数目是2n=1