主题教育“四个讲清楚”专题党课讲稿例文

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1、主题教育“四个讲清楚”专题党课讲稿例文开展“勿忘初衷、铭记责任”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼党员干部忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现中华民族的伟大复兴共同努力奋斗。大队党总支坚持贯彻主题教育“守初衷、担使命，找差距、抓落实”的总要求，加强党的政治建设，扛起全面从严治党政治责任，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。我结合学习教育和工作实际，与大家作一交流探讨。一、习近平新时代中国特色社会主义思

2、想的学习体会弄清“初衷”的来龙去脉，找到自己在“使命”中该承担的责任和义务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，这是主题教育的主要目的，也是开展主题教育的首要前提。主题教育开展以来，在市委巡回指导组的有力指导下，按照大队党总支具体部署，我再次全面系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习总书记在“勿忘初衷、铭记责任”主题教育工作会议上的重要讲话精神，学习总书记对公安工作四句话十六个字的总要求，学习总书记视察江西时的重要讲话精神，让我对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻的认识和体会，更加感受到这一重要思想的真理与力量，用习近平新时代中国特

3、色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，走好新时代的“长征路”，当好新时代的“答卷人”。通过一系列的学习教育和调查研究，让我对中国共产党人的初衷和使命有了更加深刻的理解，对于“我是谁、为了谁、依靠谁”这一问题有了更加深刻的思考，对党在新时代该承担什么历史责任、如何肩负起这份重任有了更加深刻的把握，对自己如何践行初衷使命，奋发有为、努力工作，顶起我们该顶起的那片天有了更加深刻的体会。在建党成立之初、革命战争年代，中国共产党就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为坚韧不拔的初衷。电影《八子》上映，这是发生在瑞金的真实故事。是什么力量让杨老义无反顾的支持革

4、命?我想，这就是因为我们党是全心全意为人民，始终为了人民，紧紧依靠人民，从而得到人民的拥护与爱戴，才能战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利，实现了民族独立与人民解放，让中国人民真正的站起来。跨入新时代，以习近平为核心的党中央以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，团结带领全国人民坚定不移向着“两个一百年”奋斗目标奋力前行。在十八届中央政治局常委同中外记者见面会上，总书记就提出，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。在十九大报告中，总书记开宗明义，强调了共产党人的初衷和使命，就是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。十九大刚结束，总书记带领政治局

5、常委，第一站就瞻仰中共一大会址，他说：“只有勿忘初衷、铭记责任、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。”今年5月，总书记在时隔三年后再到江西视察指导，参观中央红军长征出发纪念馆时，他又重申：“我们不能忘记党的初衷和使命，不能忘记革命理想和革命宗旨”。在全党部署开展“勿忘初衷、铭记责任”主题教育工作会议上，他再次强调：“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初衷和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。”总书记身体力行，他是这样说的，更是这样做的。四十多年来，从生产大队的党支部书记，到泱泱大国的最高领导人，从陕北梁家河到中南海

6、，从田间地头到工厂车间，始终牢记初衷和使命，坚持以人民为中心的发展思想，“想群众之所想，急群众之所急，让人民生活更加幸福美满。”正是中国共产党人永远保持对人民的赤子之心，始终把人民利益摆在至高无上的位置，无论干革命、搞建设、抓改革，始终同人民想在一起、干在一起，才有了今天的中国，才有了比历史上任何时期都更加接近、更有信心、更有能力实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国人民正在从富起来走向强起来。二、通过学习教育对守初衷、担使命的的感悟“勿忘初衷、铭记责任”既要内化于心，更要外化于行，尤其要落实到干事创业上。这次中央部署开展的“勿忘初衷、铭记责任”主题教育，归根

7、结底都要落脚在抓落实、见成效之上。7月16日，总书记在内蒙古实地调研指导时，指出主题教育要学以致用，落实到具体工作中，解决人民群众身边的实际问题。我们如何做到守初衷、担使命，从大的方面来讲，就是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢固树立安全发展理念，坚持围绕中心、服务大局的思想，将维护辖区交通安全稳定与支持全省、全国交通安全稳定结合起来，强化思想武装，坚定政治信仰，改进工作作风，坚持学思用贯通、知信行统一，正确认知和行使手中的权利，通过主题教育切实提升业务工作能力，提升为民服务本领，创建安全畅通的道路交通环境，不断提升人民群众的获得感、幸福感

8、和安全感。从具体的方面来讲，就是要必须立足自身工作岗位，将主题教育