2019-2020年高考物理一轮复习 3.1牛顿第一定律 牛顿第三定律课时提升作业 沪科版必修1

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1、2019-2020年高考物理一轮复习3.1牛顿第一定律牛顿第三定律课时提升作业沪科版必修1一、选择题(本题共5小题,每小题7分,共35分。多选题已在题号后标出)1.(xx·邯郸模拟)物理学是一门以实验为基础的学科,物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的。但有些物理规律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的,而是经过了理想化或合理外推,下列选项中属于这种情况的是(  )A.牛顿第一定律      B.牛顿第二定律C.万有引力定律D.库仑定律2.(多选)(xx·清远模拟)如图所示,有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上,当其中一个人A从背后轻轻

2、推另一个人B时,两个人都会向相反方向运动,这是因为A推B时(  )A.A与B之间有相互作用力B.A对B的作用在先,B对A的作用在后C.B对A的作用力大小等于A对B的作用力大小D.A对B的作用力和B对A的作用力是一对平衡力3.(xx·北京师大附中模拟)对于一些实际生活中的现象,某同学试图从惯性角度加以解释,其中正确的是(  )A.采用了大功率的发动机后,某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度,这表明:可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性B.“强弩之末势不能穿鲁缟”,这表明强弩的惯性减小了C.货运列车运行到不同的车站时

3、,经常要摘下或加挂一些车厢,这会改变它的惯性D.摩托车转弯时,车手一方面要适当地控制速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,这是为了通过调控人和车的惯性达到安全行驶的目的4.关于力和运动的关系,下列说法正确的是(  )A.物体受力才会运动B.力使物体的运动状态发生改变C.停止用力,运动的物体就会停止D.力是物体保持静止或匀速直线运动状态的原因5.(xx·池州模拟)如图所示,用细绳把小球悬挂起来,当小球静止时,下列说法中正确的是(  )A.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力B.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反

4、作用力C.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力D.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力二、计算题(本题15分。需写出规范的解题步骤)6.如图所示为杂技“顶竿”表演,一人站在地上,肩上扛一质量为M的竖直竹竿,竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑,求竿对“底人”的压力大小。强化专练(建议:25分钟)强化点1:牛顿第一定律1.(多选)(xx·山东高考)伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有(  )A.力不是维持物体运动的原因B.物体之间普遍存在相互吸引力C.忽略空气阻力,重物与

5、轻物下落得同样快D.物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反2.(xx·潍坊模拟)关于惯性的认识,以下说法正确的是(  )A.物体受到力的作用后,运动状态发生改变,惯性也随之改变B.置于光滑水平面上的物体即使质量很大也能被拉动,说明惯性与物体的质量无关C.让物体的速度发生改变,无论多快,都需要一定时间,这是因为物体具有惯性D.同一物体沿同一水平面滑动,速度较大时停下来的时间较长,说明惯性与速度有关强化点2:作用力、反作用力与一对平衡力的区别3.如图所示,物体在水平力F作用下压在竖直墙上静止不动,则(  )A.物体所受摩擦力的反作用力是重力

6、B.力F就是物体对墙的压力C.力F的反作用力是墙壁对物体的支持力D.墙壁对物体的弹力的反作用力是物体对墙壁的压力4.(2011·浙江高考)如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是(  )A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利强化点3:牛顿第三定律5.(xx·闸北模拟)如图所示,家用吊扇

7、对悬挂点有拉力作用,正常转动时吊扇对悬挂点的拉力与它不转动时相比(  )A.变大     B.变小C.不变D.无法判断6.如图所示,两块小磁铁质量均为0.5kg,A磁铁用轻质弹簧吊在天花板上,B磁铁在A正下方的地板上,弹簧的原长L0=10cm,劲度系数k=100N/m。当A、B均处于静止状态时,弹簧的长度为L=11cm。不计地磁场对磁铁的作用和磁铁与弹簧间相互作用的磁力,求B对地面的压力大小。(g取10m/s2)答案解析素能全练1.【解析】选A。牛顿第一定律是在实验的基础上经过合理外推得到的,用实验无法验证,选项A正确;牛顿第二定律是实验

8、定律,万有引力定律是经过类比和实验验证的,库仑定律是通过采用控制变量法的实验而得到的实验定律,选项B、C、D错误。【加固训练】16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里

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